最新苏教版数学五年级下册整理与复习课件(下载即用).ppt

4．选择。(将正确答案的字母填在括号里) (1)9以内相邻的两个自然数都是合数的是(　　)。 A．4和5 B．8和9 C．6和8 D．4和6 (2)7是14和21的(　　)。 A．倍数 B．公倍数 C．最大公因数 D．最小公倍数 (3)奇数×奇数×偶数＝(　　)。 A．奇数 B．偶数 C．质数 D．合数 B C B 5．猜一猜。它们各是多少？ (1)两个奇数，和是18，乘积是77。 这两个数分别是(　　)和(　　)。 (2)一个质数和一个合数，和是11，积是18。 这两个数分别是(　　)和(　　)。 (3)一个奇数和一个偶数，差是15，积是34。 这两个数分别是(　　)和(　　)。 7 11 2 9 17 2 6．一段长120厘米的绳子，每隔3厘米点一个点，再每隔4厘米点一个点，最后在有点的地方将绳子剪断，共剪成了多少段？ 120÷3－1＝39(个)　120÷4－1＝29(个) [3，4]＝12　120÷12－1＝9(个) 39＋29－9＋1＝60(段) 答：共剪成了60段。 考点2 求最大公因数和最小公倍数的实际问题 7．张伯伯要把下面的木料截成若干块相同的正方形小木板。要使木料没有剩余，所截成的正方形小木板的边长最大是多少分米？能截成多少块这样的小木板？ (12，18)＝6 答：所截成的正方形小木板的边长最大是6分米。 12÷6＝2(块)　18÷6＝3(块)　2×3＝6(块) 答：能截成6块这样的小木板。 第3课时　分数的意义和性质及分数的加减法 八 整理与复习 SJ 五年级下册 1 2 3 4 提示：点击 进入习题 考点1 分数的意义和性质 16 6 12 36 44 3 4 5 3 4 (5)填表。 5 0.8 3 20 0.15 15 48 35 36 3 8 2 17 18 2 考点2 分数得加法和减法 2 考点3 分数计算的实际问题 第4课时　图形王国》圆 八 整理与复习 SJ 五年级下册 1 2 3 4 5 6 提示：点击 进入习题 7 考点1 圆的特征以及圆的周长和面积 1．填空。 (1)右图中圆的直径是(　　)厘米， 长方形的长是(　　)厘米，宽 是(　　)厘米。 (2)圆有(　　)条对称轴，(　　)所在的直线就是圆的对称轴。 4 6 4 无数 直径 (3)画一个周长为6.28厘米的圆，圆规两脚之间的距离为(　　)厘米，画出的这个圆的面积是(　　)平方厘米。 (4)一个长方形、一个正方形和一个圆的周长都是62.8厘米，(　　)的面积最大。 (5)在同一个圆中，扇形的大小与( 　)有关， 右图中涂色部分的扇形的圆心角是(　　)°。 1 3.14 圆心角 圆 120 2．完成下面的表格。 12 cm 圆的半径(r) ?圆的直径(d) ?圆的周(C)? 圆的面积?(S)? 6 cm ? ? ? ? 10 dm ? ? ? ? 62.8 m ? 37.68 cm 113.04 cm2 5 dm 31.4 dm 78.5 dm2 10 m 20 m 314 m2 3．求下面图中涂色部分的周长。(单位：cm) 3.14×2＋4＝10.28(cm) 4．求下面图中涂色部分的面积。 (6＋4)×(4÷2)÷2－3.14×(4÷2)2÷2＝3.72(dm2) 5．按要求完成下面各题。 (1)在上面方格图(每个方格的边长为1厘米)中画一个圆，圆心的位置是(4，3)，圆的半径是2厘米。 考点2 圆的知识的综合运用 略 (3)求出这个圆的周长和面积。 略 周长：2×3.14×2＝12.56(厘米) 面积：3.14×22＝12.56平方厘米 6．一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆。如果把这根铁丝重新围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？ 3.14×3×2÷4＝4.71(厘米) 答：这个正方形的边长是4.71厘米。 7．如下图，一个直径是8米的圆形花坛，周围有1条1米宽的小路。 (1)这条小路的占地面积是多少平方米？ 8÷2＝4(米)　4＋1＝5(米) 3.14×52－3.14×42＝28.26(平方米) 答：这条小路的占地面积是28.26平方米。 (2)如果在小路的外面围上一圈篱笆，(篱笆接口处忽略不计)篱笆长多少米？ 2×3.14×5＝31.4(米) 答：篱笆长31.4米。 * * * * * * * * * 最新苏教版数学五年级下册期末整理与复习 第1课时　数的世界》简易方程 第2课时　数的世界》因数与倍数 第3课时　分数的意义和性质及分数的加减法 第4课时　图形王国》圆 第5课时　统计天地》折线统计图 第6课时　应用广角》解决问题的策略 复习目录