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2004&2005考小学面试题（汇师，逸夫，爱菊，世外） 汇师2004 .摹仿英语（短句，长句）说二句 . 20以内的加减法，考速度和算法 .摹仿敲方块,拼图形 .春夏秋冬的区别和特征 .摹仿做操，叫号接球 .比较异同，相同勿忘 .形容天气，会否电脑，家庭情况，有否电脑 .评价一下自己在幼儿园里的情况 逸夫小学2004 .红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字，合起来是6,自由选择颜色. .听故事选择合适的物品 .接龙，走迷宫,找规律，按下面的图形龙接 .问父母情况 .四张画创编故事 .摹仿英语 爱菊小学2004 1.加减法，空格填数（20以内） 3 + （ ） + 7 = 11 2+（ ） + 5 = 10 .分蛋糕，要求将正方形四等分. .瓶中取物 .绘画班（7个图形合成一幅画） .教育里有什么（观察力）最喜欢什么？ .复述老师话，阅读 .找规律，分类（8个人按性别等） .描述图形 爱菊小学2005 .钢琴类:要求一首乐曲，一首练习曲 .语表类:看图说话，教师先问小朋友,看到图上有哪些东西，然后要求小朋友根据图意说内 容. 儿歌:老师说一遍，小朋友复述一遍： 春天到了，花儿笑了， 夏天到了，知了叫了， 秋天到了，枫叶红了， 冬天到了，雪花飘飘（老师只念一遍） 老师说二遍，小朋友复述一遍: 大青蛙….曲I刮叫肃静不了 .思维训练: 数小鸟，问哪棵树上的小鸟多. 数三角形 数正方形 .识字：青草，面包 .简单的加减法 世界外国语小学2005 .乐一乐 学跳操，要求:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作摹仿 打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手，（嗒 嗒 嗒嗒嗒） .英语 要求:摹仿老师所说的句子，老师说二遍，孩子复述 .数学 加减混合运算（10次以内） .简单的应用题 河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子 第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票 老师在桌上打节奏，（嗒 嗒 嗒嗒）问少一拍怎么打；少二拍怎么打，少三拍怎么打，考的是观 察力，注意力,数学基本能力的测试 .看图说话： .思维训练： .找规律 .找图形 .选择填空 3, （ ）, 7, 9 A. 5 B.3 C.1 摹拟测试题 姓名： 总分： 第一部份面试 小朋友，你好！ .今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？ 得分: 评分标准：回答正确即可得分。每间1分，共2分。 .我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？ 得分: 评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。 礼仪举止：3分得分： 语言表达：4分得分： 现场发挥：3分得分： .如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？ 得分： 评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。 第二部份语文 .请你子细的看上面的这幅图。（一分钟后） 得分： （可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，不少练习册上都有） 现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。 评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。 .请你重新罗列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。 得分： （可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的） 评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。 逻辑思维：5分得分： 创造想象：5分得分： 语言表达：10分得分： 第三部份数学 .有多少个樱桃？有多少个花生？ 得分： （图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组） 评份标准：考察基本知识，特殊考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。 答对樱桃20 答对樱桃20个：3分得分: 两个两个地数：2分得分: 答对花生30个：3分得分： 五个五个地数：2分得分： .你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问 一共有几个小朋友？ 得分： 评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。 答''10〃得5分，答''11〃只得2分，小朋友要特殊注意不能把自己数两次。 .请在空格中画上正确的图形。 得分： 评份标准：主要考察逻辑思维能力，同时考察观察能力，每题4分，总分8分。 这道题我都不明白怎么做， .请你看看这两幅图，各由几个小方块组成。 得分： 评份标准：考察空间想象能力，每题4分，总分8分。 （家长可以画一下，每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形） 第四部份英语 ,请你跟着老师读单词。 得分： 评份标准：每一个词1分，发音清晰、准确即可得分，总分6分。 Head nose cat banana bee black .请你跟着老师读