自考口译与听力考试大纲.pdf

河北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：口译与听力 课程代码：00602 第一部分 课程性质与学习目的 一、本课程的性质与设置的目的 口译与听力是自学考试本科段的一门实践性考核课程。 本课程是一门语言技能应用性课程，在语音、语调和听说训练的基础上，结 合听力和口译技巧训练，提高学生的听力技能，培养学生一定的口译能力。 本课程主要培养学生进行不同场合英汉—汉英口译的能力，使学生在进一步 提高英语听说能力的同时，掌握基本的口译知识与技能，为今后从事一般口译工 作打下扎实的基础。 二、本课程的基本要求 1、听的技能 (1)能全面理解与日常生活和社会紧密联系、体现时代性和实用性的段落。 (2)能逐句理解、听懂说话者的主要意思，能听懂交际场合中各类英语会话 和讲话。 要求具有一定的听力理解、短时记忆、笔记以及听译等能力。 2、说的技能 要求掌握英语口语表达的基本技能，包括语音语调、措辞与语法、语句的连 贯以及表达的流利度。 3、口译技能 (1)能完成英—汉、汉—英口译互译。口译材料的题材带有普遍性，紧扣社 会、时代与日常生活内容，深度与难度适中。 (2)能在听懂和理解原话的基础上译出原话的主要内容。 (3)掌握一定的口译技能，包括短时记忆能力、笔记能力、概括主题思想的 能力、专有名词及固定表达的快速互译、无笔记口译能力等。 要求掌握英译汉、汉译英的口译基本技能。口译时应能完整、准确、流利地 传达原文的思想与内容，语音语调基本正确。 三、与相关课程的联系 本课程同其他专业英语课程，如 “高级英语”、“英语翻译”、“英语语法”、 “英语词汇学”、“综合英语”、“英语口语”等一起从不同的角度和层次使考生对 英语口译和听力有个比较全面、多维的认识。 第二部分 课程内容与考核要求 Unit 1 本单元要求考生主要掌握下列口译、听说基本技能： 1. 英语数词一至十，两位数乃至三位数的念法及相对应的翻译。 2. 秒、分、时、日、星期、年、年代、世纪、千年等时间概念及其在英语 中的念法与对应翻译。 3. 简单的数字计算和时间推算。 4. 口译考试中常见的数词和时间用语。 5. 注意介词和冠词以及其与数词搭配的用法和含义。 6. 掌握和经济、贸易、商务话题有关的口译基本词汇、术语和句型。 本单元要求考生主要熟悉下列口译常规话题： Opening and Closing Ceremonies Unit 2 本单元要求考生主要掌握下列口译、听说基本技能： 1. 熟悉英语口语中日常生活和学习中常见的动词及其用法。 2. 熟悉英语口语中常见动词短语的搭配及其含义。 3. 在口译考试中，应注意句子中动词或短语动词的用法，如：及物或不及 物的动词；带 to 或不带 to 的动词不定式；动词的-ing 形式等等，力求通过语 法结构、句型或上下文的关系来正确理解所听到的动词或动词短语的含义。 4. 掌握和饮食、健康话题有关的口译基本词汇、术语和句型。 本单元要求考生主要熟悉下列口译常规话题： welcome Speeches Unit 3 本单元要求考生主要掌握下列口译、听说基本技能： 1. 表示事情发生先后关系等内在联系的介词、连词或其他短语的用法和含 义。 2. 辨清听力句子或对话中所谈事情发生的先后顺序。 3. 掌握和家庭、生活、婚姻话题有关的口译基本词汇、术语和句型。 本单元要求考生主要熟悉下列口译常规话题： Toast speeches Unit 4 本单元要求考生主要掌握下列口译、听说基本技能： 1. 英语口语中疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反义疑问 句）的语法结构和常用句型。 2. 英语疑问句中的语音语调及不同语音语调所表达的含义。在口译考试中， 判断疑问句型可以通过疑问代词（who, what, when, where, how 等）、助动词 （do, have 等）、情态助动词（can, may 等）、语序（如：倒装语序）、语调（如： 升调、降