合理利用网络 部编版道德与法治八年级上册 (3).pptxVIP

2.2 合理利用网络 网络生活新空间合理利用网络 Part 1理性参与网络 探究一：小军的一天自从有了网络，小军忙了起来：天气预报觉得很有趣，他收藏了起来，小学的知识很好，收藏起来；谁整理的古代诗词很好，收藏起来；这么美的图片，收藏起来；这么多名人故事，收藏起来，初中的物理、化学、数学知识，收藏起来……在小军的生活中，“收藏”成为主要方式。思考：1.初中生小军的这一天忙不忙？ 2.是什么原因造成的？ 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。1、提高媒介素养我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关的信息面前停留，不应在无聊的信息上浪费精力，更不可沉溺于网络2、学会“信息节食” 探究二： 前些天，王小明在玩手机时，看到朋友圈在转发一条如何鉴别草莓变色催熟的文章。文章里说：”如果草莓籽是红色的，便是用了染色剂的缘故。浙江宁波、江苏徐州等地市民也的确发现市面上有很多草莓籽是红色的，顿时心生不安……“为了让大家警醒，王小明想也没怎么想，就直接转发到朋友圈及家人群里了。思考： 我们应该如何看待王小明的做法？ 让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。3、学会辨析网络信息 如何辨别网络谣言注意信息出处关注官方信息对信息进行多方验证辨识信息内容向他人求助 某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引起了一些嘲讽小林的跟帖。思考：1.你怎么看待贴吧里的这种现象？ 2.如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？探究与分享 4、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则网络无限，自由有界，每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 二、传播网络正能量 传播网络正能量正能量：指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 01022.如何传播网络正能量？二、传播网络正能量①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。　2021年12月20日起，中国政府网联合人民网、新华网、中国日报网、光明网等22家网络平台，以及各地区、相关部门政府网站开展2022“我向总理说句话”网民建言征集活动，听取网民对政府工作的意见建议，推动公共政策进一步完善。活动持续到2022年全国两会期间。 传播正能量蚂蚁森林是和中国北京环境交易所合作研发了能量的算法，包括网购车票、地忒出行、生活缴费、预约挂号、ETC缴费、支付、电子发票和步数等，将每个人绿色生活换算为碳账户下的储蓄，将这些行为量化并转化为“种树”这种公益价值。你知道蚂蚁森林吗？蚂蚁森林除了为地球增添绿色之外，还带动了当地的就业，据统计，蚂蚁森林创造了近38万个就业岗位，因为种树需要很多的人。而且也是因为蚂蚁森林的缘故，有很多的年轻人也回到了自己的家乡搞绿色创收。 传播网络正能量你还知道哪些类似的网络公益活动？参加网络公益活动有哪些收获。通过参加这些网络公益行动，践行了社会主义核心价值观，传播了网络正能量。既承担了社会责任，又帮助了他人。有利于培育积极健康、向上向善的网络文化。 二、传播网络正能量②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 2.如何传播网络正能量？①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。二、传播网络正能量 合理利用网络本课小结理性参与网络生活传播网络正能量提高媒介素养学会“信息节食”学会辨析网络信息遵守网络规则利用网络平台为社会发展建言献策要在网上传播正能量要培育积极健康、向上向善的网络文化 当堂练习 1.(2022·吉林长春·中考真题 )读漫画《倡议书》。响应此倡议，青少年应( )A.合理安排上网时间 B.自觉抵制网络谣言 C.积极获取网络新知D.充分利用网络资源B解析：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。漫画中要求“网络诚信”倡议书，这要求我们自觉抵制网络谣言，要遵守法律、恪守道德。故B正确;ACD:选项说法正确，但是不符合漫画意思，故排除ACD 当堂练习2.（ 2022·湖南娄底