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北京市高中语文 道在有无间 阅读庄子 第六讲 庄周梦蝶学案（无答案）新人教版
道在有无 间—— 阅读 庄子
第六讲 庄周 梦蝶
1 课 时
一 、课 前 ,需要 你 完 成 :
1. 断 句， 然后 朗读 通顺 ，疑 惑标 注 。
昔 者 庄 周 梦 为 蝴 蝶 栩 栩 然 蝴 蝶 也 自喻 适 志 也 不 知
周 也 俄 然 觉 则 蘧 蘧 然 周 也 不 知 周 之 梦 为 蝴 蝶 欤 蝴
蝶 之 梦为周 欤 周 与蝴 蝶 则 必有 分 矣 此 之 谓 物 化
《齐 物 论 ·庄周 梦蝶 》
2. 你 有 过 物 我 不 分 的体 验 吗 ?你 如 何 理 解 它?
二 、课上 ，需要 你 根 据 老 师 的 阐述 筛选 整合 并 记 录这 些
内容 ：
一 ）文 言知 识 积 累
二 )哲 学 思 想
三 ）蝴 蝶 意 象和 梦蝶 影 响
1
北京市高中语文 道在有无间 阅读庄子 第六讲 庄周梦蝶学案（无答案）新人教版
三 、课 后 ，推 荐 完成
1 朗读 ，背诵 这 篇 散 文 。
2 再 次 谈 谈 你 对 庄 子 的认 识 。
3 回 忆 整 理 你 的 收 获 ,你 的 课 堂 感 受 ， 你 的 思 考 与 疑
惑 … … (欢 迎 发布 到 互 帮 互 学 或作 文 大赛 栏 目与 同学和
老 师 交 流)
2
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