5.6 平行四边形的特性(教学课件)四年级数学上册人教版.pptxVIP

第2课时 亿以内数的读法第一单元 大数的认识平行四边形的特性第六课时第五单元 平行四边形和梯形 这些事物为什么能伸缩呢？你能说一说吗？一、情景导入伸缩门升降机 二、探究新知 用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。 二、探究新知 用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。两组对边有什么变化？拉成了什么图形？平行四边形 通过动手操作，你发现平行四边形具有什么特点？平行四边形容易变形，具有不稳定性。二、探究新知 平行四边形的这种特点，在实际生活中有广泛的应用。伸缩门和升降机正是利用平行四边形容易变形的原理制成的。二、探究新知 你还见过应用平行四边形这一特点的事例吗？二、探究新知 1.用四根小棒摆一个平行四边形，能摆出不同的平行四边形吗？三、巩固练习 答：通过实验我们发现平行四边形的四条边确定了，形状不能确定。平行四边形的四条边确定了，它的形状能确定吗？三、巩固练习 2.在点子图上画出不同的平行四边形，分别画出它们的高并量出来。三、巩固练习 2.在点子图上画出不同的平行四边形，分别画出它们的高并量出来。三、巩固练习6厘米8厘米5厘米 3.判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)电动伸缩门、可伸缩挂衣架都用到了平行四边 形的不稳定性。 (　　)(2)平行四边形与三角形的特性相同。 (　　)×√平行四边形容易变形，具有不稳定性;三角形不容易变形，具有稳定性。三、巩固练习 4.写出下面平行四边形中相对应的底和高。底( )厘米，高( )厘米；底( )厘米，高( )厘米。2.4厘米3.63厘米2厘米3.6厘米2 2.43垂足所在的边是这条高对应的底。三、巩固练习 (1)你知道每个长方形纸片的周长是多少吗？5.小刚用4个完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是30厘米的正方形(如下图)。中间形成的空白部分也是一个正方形，它的边长是6厘米。答：每个长方形纸片的周长是60厘米。周长：30×2 =60(厘米)长宽长+宽 =30厘米三、巩固练习 (2)每个长方形纸片的长和宽各是多少厘米？5.小刚用4个完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是30厘米的正方形(如下图)。中间形成的空白部分也是一个正方形，它的边长是6厘米。三、巩固练习长宽长-宽 = 6厘米长宽长+宽 = 30厘米2长 = 36厘米长 ： 36÷2=18(厘米)宽 ： 30-18=12(厘米)答：每个长方形纸片的长是18厘米，宽是12厘米。 平行四边形的特性平行四边形容易变形，具有不稳定性。平行四边形在实际生活中的应用。这节课有什么收获呢？四、课堂小结 1.完成对应的课时的练习；2.从课时练中选取。五、课后作业 同学们下课啦