新苏教版三年级科学下册知识点精华.docx

PAGE PAGE 1 小学科学三年级下册精华知识汇编 第一单元《植物的一生》 第一课《种子发芽了》 1．番茄的种子：水滴型，黄色，表面（粗糙）；黄瓜的种子：橄榄型，（乳白色），表面平整。 2．番茄喜欢生长在（温暖且有点潮湿）的地方，需要（充足的阳光），60到100天可以成熟，适合在（春）季栽种，（夏）季和（秋）季也可以种植。种好番茄，需要把它放在（温暖的阳光）下，保持土壤（湿润）。 3．怎样获得更多的种番茄黄瓜的知识？查资料，问农民，做实验 4.栽种记录要记那些内容？日期，高度，形态的变化等。 5．种子的发芽的条件是：（适宜温度）、（空气）和适当（水分）。 第二课《幼苗长大了》 1．植物的根通常生长在（地下），连接根和叶的部分是植物的（茎）。 2．根的作用为（吸收水分）及（营养），还有（固定植株）的作用。 3．植物的根、茎、叶分别负责（吸收）、（输送）、（制造养料），它们都属于植物的营养器官。 4．植物的茎的作用：（输送水分和养料）。叶的作用：（制造营养物质）。植物的叶由（叶柄、叶脉、叶片）组成。 5．玉米的支持根数量很多，是从茎基础的几个节上长出并深入土里的，其机械组织发达，不仅能（吸收水分和无机盐），还能起到（稳固茎干）的支持作用。 6.如果把幼苗的叶子都摘光，植物不能存活，因为不能储存营养，不能进行光合作用。 第三课《植物开花了》 1．花的结构：（花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊）。番茄花既有（雄蕊）也有（雌蕊），而黄瓜花则雄花（雄蕊）或只有雌花（雌蕊）。花分为（两性花）和（单性花）。 2．只有（雄蕊的花粉）落到（雌蕊的柱头）上，植物才有可能结出果实。 3．常见的传粉方式：（昆虫传粉）、（风力传粉）、（自花传粉）和（人工辅助授粉）这几种。 4.（桃、油菜）的花依靠昆虫传粉。它们以鲜艳的花瓣、芬芳的气味或甜美的花蜜吸引昆虫，被称为（虫媒花）。常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等。 5.（玉米、杨树）的花依靠风力传粉，被称为（风媒花）。它们一般都很小，花粉（多而轻），也没有花香和花蜜。 6.（豌豆、小麦）能自己给自己传粉，不需要风和昆虫的帮忙，被称为（自花传粉）。 7．自然状态下传粉不足时，人们会对一些植物进行（人工辅助授粉，如（黄瓜、丝瓜）等。 第四课《植物结果了》 1．番茄和黄瓜的生长过程都包括生根、发芽、长叶、开花、结果。 2．果实由（果皮）和（种子）两部分组成，植物通过种子（繁殖后代），（花）、（果实）、（种子）属于植物的繁殖器官。 3．胡萝卜吃（根），豆角吃（果实），豌豆吃（种子），甘蔗吃（茎），花生吃（种子），菠菜吃（茎和叶），香蕉吃（果实），芹菜吃（茎和叶），南瓜吃（果实）。 4．植物资源利用，长绒棉与全棉内衣，贝母与化痰止咳药，橡胶树与轮胎，蓝靛果与印染布，甘蔗与糖，玉米与乙醇汽油。 第二单元《植物与环境》 第一课《不同环境里的植物》 1．植物的形态与（其生长的环境）有着密切的关系。 2．沙漠里的降水很少，白天阳光强烈，气温很高，夜晚气温骤降。仙人柱喜（温暖向阳）环境，耐（干旱），适宜生长在炎热干旱的（沙漠）中。 3．高山上的土层很薄，气温很低，经常被积雪覆盖。雪松耐（阴）抗（旱），有一定的（耐寒）能力，分布范围广，可生活在高山上。 4．热带草原上的降水比较集中，一段时间干旱，另一段时间大量降水，一年中干季，雨季分明。水瓶树的树干里（储存水），抗（干旱）能力强，适宜生长在热带草原。 5．热带沿海地区全年高温，有些地方长受季风影响。椰子喜（光），在高温多雨，阳光充足和海风吹拂的条件下，生长发育良好，适宜生长在热带沿海。 6．杨树靠（落叶减少水分蒸发和养料消耗）过冬，大叶黄杨靠（树叶表面蜡质减少蒸发）过冬。 7.如何设计一个常青树是否落叶方案？1，冬季到树下去观察是否有落叶。2，选定一个枝条在秋冬季每天观察。 第二课《沙漠中的植物》 1.沙漠植物主要有（仙人球），（沙棘），（骆驼刺），（梭梭树），（胡杨），（仙人掌），沙葱，沙芦草，复活草。 2.沙漠中的植物的（根系）特别发达，为植物吸收更多水分。 3.仙人掌和芦荟通过（减少水分蒸发和储水）来适应沙漠环境。 4.模拟实验中，平铺的纸张模拟的是宽大的叶子，卷起来的纸张模拟是针状叶，蜡纸模拟的是茎表面的不透水覆盖层：仙人掌储水秘密的秘密是：仙人掌的叶（呈针状），而且茎表面有（蜡质）覆盖，水的蒸发量极少。 5.沙漠植物的共同特点是：具有强大的（根系），叶（细小），表面有（不透水的覆盖层）。 第三课《水里的植物》 1．根据水生植物的生活方式，一般将其分为以下几类：（挺水植物）、（浮水植物）、（沉水植物）。 2．水葫芦漂浮的秘密：压入水中后松手，它会（上浮），用手挤很（松软），掰开里面有大量（孔洞）。原因：水葫芦里有（大量气体），比较（轻），容易（漂浮）。 3．