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引入新课;水是生命之源; 针对以上两种不文明的现象我们应该怎么做?(自己怎么做、要求身边的人怎么做);校园艺术节;招贴的概念及特点;;招贴的种类;颜色;颜色;;;招贴画的表现方法主要有;招贴作画步骤(电脑);;;小组创作练习:
;讲评作业: 小组派代表介绍自己组的创意或听取其他学生的评价,教师补充。 ;总结:;课后拓展;再见!引入新课;水是生命之源; 针对以上两种不文明的现象我们应该怎么做?(自己怎么做、要求身边的人怎么做);校园艺术节;招贴的概念及特点;;招贴的种类;颜色;颜色;;;招贴画的表现方法主要有;招贴作画步骤(电脑);;;小组创作练习:
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