自我介绍学生自我介绍.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 自我介绍学生自我介绍 自我介绍学生自我介绍 第一篇 我姓梁，名字是绮雯，今年十一岁。可能有些人不太了解我吧，所以，如今我做个自我介绍吧。我的身高有1、5米，不瘦不胖。我有一双近视眼，一个大鼻子，一张小嘴巴和两只不大不小的耳朵。我有个很快乐的家庭和许多友好的朋友。  我是一个比较喜歡清静的小女孩，我不喜歡别  人在我写东西或者读书的时候，打搅我，这样我会不高兴的。我很少于同学说话和一起玩，我只想自己一个人清静清静。这就是我的性格。  我有个跟其他人不同的习惯，就是只要不写完作业，我都不会做任何一件事情，还会心里很难过，很不快乐，又没心思做任何事情，只要做完作业我会很快乐的去玩。我有个不好的习惯，就是我一回到家，我都会首先打看电视，或者玩电脑。所以视力都提高了，如今我决心改掉这个坏习惯，把视力减弱。  以前我在〔2〕班担任中队长和班长，年级的每位老师对我的管理能力都很欣赏。其它班的中队长都很佩服我。如今我在〔5〕班里，是担任副班长的，因为不想做太辛苦。  在学习上，我还勉强可以。以后肯定要继续努力。  如今我介绍完了，你们如今了解我了吗？期望你们也介绍你们自己给我认识，我们一起交个朋友。 自我介绍学生自我介绍 第二篇 没事喜爱看书画画，爱深思幻想，一脸“乖巧〞、“文雅〞的好女孩，这就是我。你可不要被我的外表蒙蔽喔！我可是一个相当淘气的女孩呢！虽然我学习起来很仔细，但偶尔也会偷偷懒，譬如抄写时少写几个词语啊或者是有意令我自己忘掉背课文之类的小事。所以就这样，虽说成果还算不错却也少不了挨老师的几句骂。可没方法啊，每到再次要抄写单词时或要背那一大篇晋太元中武陵人时，我的“临时性遗忘症〞就发作了。老师每次都无奈的拍着我的头说：“你这脑瓜一到关键时候就给我装糊涂，再有一次你给我当心点。〞其实这已经不知道是第多少次了。  我平常很清静的，但假如有人惹火了我，那我就肯定会毫不吝啬地让他明白“病猫〞是这样发威的。那一次可不就是这样吗？一位家长来学校接孩子。他给孩子擦完手后就将一张面巾纸顺手丢在了操场上。纸巾在洁净秀丽的操场上显得非常刺眼。我礼貌地走过去对他说：“叔叔，请不要把纸随地乱扔。请你把它扔到垃圾桶里吧。〞或许看我是一个小女孩，他恶狠狠地瞪了我一眼拉着那位小弟弟转身就想走。我心中不禁怒火翻腾，望着比我高大好多的家长竟没有丝毫畏惧，我一把将他拽住大声说道：“请你把垃圾扔到垃圾桶里。〞这时四周的人都向他看过来，他身边的那位小弟弟也仔细的对他说：“爸爸，我们老师说过要爱惜环境的，不能乱扔垃圾。〞那位家长在众目睽睽之下不禁满面绯红，只得悻悻地将纸巾扔进了垃圾桶。  不对就是不对，假如知错不改，即使是大人我也敢于上前指责。这就是我，一个乖巧又会偶尔偷懒，文雅却毫不畏缩的欢乐女孩。 自我介绍学生自我介绍 第三篇 大家好！我叫xxx，在塔城乌苏市第四小学上学。我是一个欢乐，阳光，开朗的女孩。  我在班里担任的职务是：数学课代表，英语课代表，同时还是数学学习委员；虽然我从一年级到如今学习始终都不错，但是我不傲慢。因为妈妈常常教育我：做人不能傲慢，要虚心。“虚心使人进步，傲慢使人落后。〞这句话我始终牢记在心，同时这句话也使我受益终生。  虽然我的学习成果很好，但是我的体育成果特别糟糕。我的跳绳成果最糟糕。因为我的手脚不协调，所以导致无法使跳绳连贯起来。我常常劝慰我自己：或许我生来就没有运动这方面的天赋或者细胞吧。但是妈妈说：就算你如今的体育成果可以蒙混过关，以后六年级军训和初中乃至高中的体育成果也会过不了关，而且体育成果也会越来越差。  我听了妈妈的话后，不禁感叹道：唉！我真倒霉啊！什么成果不好，偏偏体育成果不好。  虽然我体育成果不好，但是我在学习方面还是比较优异的。  在班里我是老师的得力助手，期末考试后，只要老师一个电话我就立马赶到学校，帮老师录入成果；有时，一录就是一成天。老师会说：“感谢你，要是没有你，我得整到什么时候啊！〞有的老师说：“你真是享福了，班里有这么个得力助手。〞有时，我会帮老师登分。总之，只要老师需要我，不管什么活我都会去做！  我还是妈妈的贴心小棉袄呢，假如我写完作业，妈妈还没有回来，我就会扫扫地，擦擦桌子。帮妈妈做些家务活。一次，妈妈肚子不舒适，我急忙泡上一杯热茶给妈妈，让妈妈暖暖身子。妈妈说：“女儿，感谢你。〞我说：“不用谢，妈妈。这是我作为女儿应当做的。〞  这就是我一个快欢乐乐，开朗，阳光，除了体育成果以外其他成果都不错的女孩。 自我介绍学生自我介绍 第四篇 我