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智立方教育松岗校区八年级上册数学第一章勾股定理测试
姓名:___________
题号一二三四五总分
得分
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
请将答案正确填写在答题卡上
分卷I
分卷I说明
评卷人得分一、单项选择题(说明)
1、知足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是
A.b2=c2-a2
B.a△b△c=3△4△5
C.△C=△A-△B
D.△A△△B△△C=12△13△15
2、如果△ABC的三边分别为m2-1,2m,m2+1(m>1)那么
A.△ABC是直角三角形,且斜边长为
m2+1
B.△ABC是直角三角形,且斜边长2
为m
C.△ABC是直角三角形,但斜边长需由
m的大小确定
D.△ABC不是直角三角形
3、若一个三角形的三边长的平方分别为:
32,42,x2则此三角形是直角三角形的
x2的
值是
A.42
B.52
C.7
D.52或7
4、在下列长度的各组线段中,能组成直角三角形的是
A.5,6,7
B.1,4,9
C.5,12,13
D.5,11,12
5、知足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是
A.b2=c2-a2
B.a△b△c=3△4△5
C.△C=△A-△B
D.△A△△B△△C=12△13△15
更多功能介绍
6、小红要求△ABC最长边上的高,测得AB=8cm,AC=6cm,BC=10cm,则可知最长边上的高是
A.48cmB.4.8cmC.0.48cmD.5cm
分卷II
分卷II说明
精选
评卷人得分
二、填空题(说明)
7、如图:隔湖有两点A、B,为了测得A、B两点间的距离,从与AB方向成直角的BC方向上任取一点C,若测得CA=50m,CB=40m,那么A、B两点间的距离是_________.
8、有两艘渔船同时走开某港口去捕鱼,其中一艘以16海里/时的速度向东南方向航行,
另一艘以12海里/时的速度向东北方向航行,它们走开港口一个半小时后相距________
海里.
9、某养殖厂有一个长
2米、宽1.5米的矩形栅栏,现在要在相对角的极点间加固一条
木板,则木板的长应取
________米.
10、阅读下列解题过程:已知
a,b,c为△ABC的三边,且知足
a2c2-b2c2=a4-b4,试判
定△ABC的形状.
2
2
2
2
4
-b
4
解:△a-b
c=a
①
c
2
2
2
2
2
2
2
)
②
△c(a-b)=(a+b)(a
-b
2
2
2
③
△c=a+b
ABC是直角三角形
问:上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的序号:_________;
错误的原因为_________;本题正确的结论是_________.
11、已知a,b,c为△ABC三边,且知足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.试判断△ABC的形状.
12、若△ABC的三边长为a,b,c,根据下列条件判断△ABC的形状.
1)a2+b2+c2+200=12a+16b+20c
2)a3-a2b+ab2-ac2+bc2-b3=0
精选
13、等边三角形ABC内一点P,AP=3,BP=4,CP=5,求△APB的度数.
14、一个部件的形状如下图,工人师傅按规定做得AB=3,BC=4,AC=5,CD=12,AD=13,若是这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?
15、设三角形的三边分别等于下列各组数:
①7,8,10②7,24,25③12,35,37④13,11,10请判断哪组数所代表的三角形是直角三角形,为什么?
16、作一个三角形,使三边长分别为3cm,4cm,5cm,哪条边所对的角是直角?为什
么?
17、如图:△ABC的三个内角△A、△B、△C所对的边长分别为a、b、c,且知足关系:a2+b2=c2.
请作一个三角形A′B′使C′,△C′=90°,B′C′=a,A′C′=b.
1)△A′B是′否C′全等于△ABC?为什么?
2)△C是′否等于△C?
3)由以上你能判断△ABC是直角三角形吗?请你想一想,三角形三条边长知足什么关系,这个三角形一定是直角三角形?
18、如图,已知长方形ABCD中AB=8cm,BC=10cm,在边CD上取一点E,将△ADE折
精选
叠使点D恰好落在BC边上的点F,求CE的长.
19、如图:要修筑一个育苗棚,棚高h=1.8m,棚宽a=2.4m,棚的长为12m,现要在棚
顶上覆盖塑料薄膜,试求需要多少平方米塑料薄膜?
20
、在△ABC中,△C=90°,AC=2.1cm,BC=2.8cm
(
1)求这个三角形的斜边
AB的长和斜边上的高
CD的长;
(
2)求斜边被分红的两部分
AD和BD的长.
21、已知一个等腰三角形的底边和腰的长分别为12cm和10cm,求这个三角形的面积.
22、下列图甲是随意一个直角三角形ABC,
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