第4课++中古时期的亚洲+课时作业 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 第4课 中古时期的亚洲 课时作业 一、单选题 1．公元9—13世纪，在自称为智慧之城的巴格达，学者们翻译并研究了希腊科学家和哲学家们的著作，以及波斯和印度的科学论著，融合了东西方文化。这些翻译和研究活动的历史作用是（???） A．创造了已知的世界上最早的文字 B．开创了西方史学的叙事体撰史体裁 C．促进文化交流并发展阿拉伯文化 D．对过境商品征收重税影响亚欧商贸 2．布罗代尔《文明史纲》中说:当时,阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷入分裂状态,大门洞开,对列来影响不加任何防备,像波斯、信奉基督教的埃塞俄比亚、叙利亚和拜占庭帝国所属的埃及对其进行殖民活动。这表明当时阿拉伯地区最迫切的任务是(???) A．创立宗教 B．建立国家政权 C．发展社会经济 D．实现统一 3．历史上最后一个疆域地跨欧亚非三大洲的帝国是 A．罗马帝国 B．东罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国 4．唐朝时期，日本、新罗等国常常派学问僧来长安求法，并派遣了许多使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进士；8世纪时，日本仿效唐代的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学，学习《礼记》《史记》等中华传统经典著作。这反映了（???） A．科举制度影响的深远 B．中外经济文化交流互鉴的密切 C．东亚文化具有同源性 D．中华文明对周边国家的吸引力 5．某中学历史课堂场景：同学们围绕主题激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在探究的是（???） A．中古亚洲国家 B．上古欧亚文明 C．中古欧洲国家 D．上古亚非文明 6．阿拉伯人在东西方交流中扮演了重要的角色。下列史实中能为此观点提供证据的是 ①阿拉伯商人在欧亚地区从事贸易 ②阿拉伯人把中国的造纸术传入欧洲 ③印度的数字经阿拉伯人传入欧洲 ④哈里发成为阿拉伯帝国最高统治者 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．阿拉伯人融合东西方文化，在文学、艺术、科学等领域取得重要成就，其中最有代表性和影响最大的文学作品是 A．《伊索寓言》 B．《格林童话》 C．《安徒生童话》 D．《天方夜谭》 8．阿拉伯帝国鼎盛时期，巴格达城的市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。这表明阿拉伯人（???） A．贸易深入到社会生活 B．成为世界文化交流桥梁 C．垄断了东西方的贸易 D．建立起地跨三大洲帝国 9．13世纪，信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在小亚细亚发展起来。奥斯曼土耳其人崛起并不断扩张的影响有 ①导致拜占庭帝国灭亡 ②建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 ③将中国的造纸术传入欧洲，推动了文艺复兴的产生 ④控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，使东西方之间的贸易受到一定影响 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．公元476年西罗马帝国灭亡，东罗马帝国成为西方文化的继承者，但是公元1453年 崛起最终成为了东罗马帝国的掘墓人 A．基辅罗斯 B．蒙古帖木儿帝国 C．奥斯曼土耳其帝国 D．阿拉伯帝国 11．如图为13世纪阿拉伯手抄本插图，插图描绘了亚里士多德向学生传授星盘知识的场景。这体现了（???） A．东西方文化的碰撞冲突 B．欧洲古典文化迎来再生 C．阿拉伯文化政策较开明 D．罗马文化在阿拉伯普及 12．公元8世纪初，倭马亚王朝哈里发阿布杜·马立克下令，规定阿拉伯语为国家正式语言，一切公文都使用阿拉伯语，以取代叙利亚通用的希腊语，伊拉克和东方各省通用的帕拉维语，以及埃及的科普特语。各国古籍，大量被翻译为阿拉伯语。这一举措（???） A．促成西方文艺复兴运动兴起 B．推动阿拉伯—伊斯兰文化发展 C．导致了阿拉伯帝国分崩离析 D．消除了帝国境内各民族间隔 13．《一千零一夜》全书有300多个故事，包括古代埃及、波斯、伊拉克的许多民间故事，其中有些故事以中国为背景。它反映了阿拉伯（???） A．商人成为东西方文化交流的桥梁 B．帝国经济繁荣、政治稳定、国力强盛 C．文化兼容并包、海纳百川的特点 D．地区成为唐文化圈重要组成部分 14．13世纪阿拉伯天文学家提出的“图斯双圆”理论出现在300年后哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学中的很多名词和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新接触到真实的希腊古典哲学著作。这反映出阿拉伯（???） A．融合了东西方文化的精髓 B．推行了文化扩张的政策 C．推动了欧洲近代思想解放 D．引领世界文化发展潮流