东北财经大学公共管理学院《804社会学研究方法》历年考研真题及详解.pdf

2014年东北财经大学806社会学研究方法考研真题东北财经大学2014年招收硕士研究生入学考试初试考试科目：社会学研究方法一、名词解释（每题5分，共30分）1．选择式编码2．差异性比较法3．分析型备忘录4．连续接近法5．前测与后测6．社会定义范式二、简答题（每题10分，共40分）1．简要分析社会研究中“理解方法”的研究逻辑。2．简述实地研究的优点。3．什么是李克特量表？设计一个李克特量表。4．举例说明什么是社会学中的微观理论。三、论述题（每题25分，共50分）1．试论述定性方法的哲学基础及方法论争论。2．试举例论述社会研究中的创新原则的基本意义和方式。四、应用题（30分）假如一项社会学研究课题的题目是“理性选择理论视角下的计划生育新政对未来中国城市社会家庭结构的影响”，请就此题目设计一份问卷，要求遵循问卷设计的基本原则，符合问卷的规范结构。（注意：问卷中不要出现考生的真实单位和姓名，如果问卷中涉及调研单位的名称和调研者姓名，一律用“社会学研究课题组：×××”代替）2014年东北财经大学806社会学研究方法考研真题及详解东北财经大学2014年招收硕士研究生入学考试初试考试科目：社会学研究方法一、名词解释（每题5分，共30分）1．选择式编码答：选择式编码，是指在浏览资料和进行开放式或轴心式编码工作的基础上，有选择地查找那些说明主题的个案，并对资料进行比较和对照。研究者在发展出某些概念，并开始围绕几个核心概念或观点来组织他们的总体分析时着手进行这种工作。在选择式编码过程中，主要的主题或概念始终指引着研究者的研究。选择式编码也可以说是在主题中找到一个可以统领其他一些相关主题的核心主题，将所有的研究结果统一在这个核心主题的范围之内。这种选择式编码的方法比较适合建立“扎根理论”。2．差异性比较法答：差异性比较法是一致性比较法的“双倍应用”。差异性比较法的基本思想是：研究者先找出那些在许多方面都十分相同，但在少数方面不同的个案，然后找出那种使这些个案具有相同的原因和结果的那些特性，同时找出另一组在这种结果上与此不同的个案，即找出那些不出现第一组个案中的结果的另一组个案。这样，研究者就可以比较两组个案，查找那些在不出现结果特性的个案中，也没有出现的原因特性。这种没有出现的特性就是结果的原因。3．分析型备忘录答：分析型备忘录是实地笔记的一个特殊类型。它是实地研究者对于编码过程的想法和观点的一种备忘录或一种讨论记录。这种备忘录是研究者写给自己看的，或者说是研究者自己与自己进行讨论的一种笔记。每一种编码主题或者概念都是形成一个单独的备忘录的基础。这种备忘录中包含着对这一概念或主题的相关讨论。4．连续接近法答：连续接近法是指这样一种方法，它不断反复和循环的步骤，使得研究者从开始时一个比较含糊的观念以及杂乱、具体的资料细节，到达一个具有概括性的综合分析的结果。具体地说，研究者从所研究的问题和一种概念与假设的框架出发，通过阅读和探查资料，寻找各种证据，并分析概念与资料中所发现的证据之间的适合性，以及概念对资料中的特性的揭示程度。研究者也通过对经验证据进行抽象来创造新的概念，或者修正原来的概念以使它们更好的与证据相适合。然后，研究者又从资料中收集另外的证据，来对第一阶段中所出现的尚未解决的问题进行探讨。研究者不断地重复这一过程。而在每一阶段，证据与理论之间也不断地进行着相互塑造。这种过程就被称做“连续接近”，因为经过多次的反复和循环，修改后的概念模型几乎“接近”了所有的证据，修改的概念和模型也更加准确。5．前测与后测答：在一项经典实验设计中，通常需要对因变量（或结果变量）进行前后两次相同的测量。第一次在给予实验刺激之前，称为前测。第二次则在给予实验刺激之后，称为后测。研究者通过比较前测和后测的结果，来衡量因变量在被给予实验刺激前后所发生的变化，反映实验刺激（自变量）对因变量所产生的影响。6．社会定义范式答：社会定义范式以韦伯的思想为代表，强调社会现象的主观性质，认为一些宏观的社会现象（如国家、制度、阶级等）都不是有形的实体，它们是由人们的主观定义建立的，因此社会现象是不可能与个人的动机、态度和行为相分离的。这也是个体主义方法论的主要论点。社会定义范式强调在微观层次研究人们是如何建立社会、如何在社会中行动的。二、简答题（每题10分，共40分）1．简要分析社会研究中“理解方法”的研究逻辑。答：现代社会研究中的理解方法最初来源于德国社会学家马克思·韦伯的经典论述。理解的方法是指在社会研究中通过深入地理解研究对象语言和行为的实际意义来真实地认识研究对象，具体来说，社会研究不能只像一般的自然科学研究那样简单地从外部对研究对象进行客观观察，而应与研究对象进行更加深入的互动，全面深入地理解研究对象的文化背景和个性特征，在此基础上理解其行为和语言的真实意义。2．简述实地研