2023秋季教学计划大班.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023秋季教学计划大班 2023秋季教学计划大班 第一篇 一、班况分析  本班现有幼儿22名，男孩14名，女孩8名，其中老生16名，新生6名。新学期新改变，不仅有了新朋友的加入，也有新老师的到来，但由于我校寄宿制学校的特点，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的心情也得到了很好的掌握。不过，由于孩子的年龄差距、新生的加入，孩子们能力的进展上还存在着很大的差异，具体分析如下：  1、健康领域，孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理能力，但在跳绳、拍球等技能的培育以及动作的进展上需加强；  2、语言领域，能大胆的与人交谈，喜爱听故事看图书，但在倾听习惯以及自主讲解并描述故事方面还有待加强；  3、社会领域，能理解并遵守日常生活中基本的行为规则，但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待帮助；  4、艺术领域，孩子们的兴趣开发得很好，但在活动的常规和规范方面还需提高；  5、科学领域，孩子们很有探究的兴趣和欲望，愿意提出问题，需继续培育他们的自信念，加强其前阅读、前书写、珠心算的活动，培育其动手操作能力。  对幼儿自我爱护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培育做事的条理性和学习的主动性的培育。本期将继续开展丰富的活动，教师们将与生活老师协作做好保育工作，在教学上多以游戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地支配幼儿一日活动，使孩子们感到欢乐、充实、快乐。  二、指导思想：  围绕《纲要》精神，以“保教工作计划〞为准绳，结合本园实际状况，在不断讨论和反思中构件优质的整合课程，推出特色的珠心算及蒙氏课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的进展。  三、重点工作及措施：  〔一〕创设良好班级气氛，给予幼儿行为习惯正确导向。  1、班主任带着班组成员循序渐进的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的状况，互相学习各自的优点。多沟通、多观看，主动发觉矛盾、解决矛盾，找到生活与教学最优化的切合点。  2、教师充分规范自身行为，为幼儿树立典范。教师在孩子前的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特殊是英语习惯的养成，是我们双语教育的一个重要方面。  〔二〕通过有效反思，构建优质整合课程，推出蒙氏及珠心算的特色课。  1、通过连续、紧凑、准时的反思，在美术特色上有所突破，通过蒙氏让孩子们在行为习惯等常规方面起到更好的改善，珠心算让孩子的计算能够上新的台阶。  2、依据主题活动进展状况，敏捷的选用教材内容，及进行个别辅导。利用画展等与主题有效的整合。  〔三〕严格执行卫生保健制度，确保幼儿安全。  1、教师自学安全学问手册，知道紧急状况的紧急措施。检查班内有无安全隐患，如有发觉准时采取措施。开展安全教育活动，增添幼儿安全意识。  2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的锻炼和培育，增添其抵抗力及免疫力。对生病幼儿准时处理，认真照看，确保幼儿早日康复。  3、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。留意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。  4、给幼儿肯定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿态，使其具有正确的站、坐、行走的姿态。  5、培育幼儿遇到困难有自己解决的士气和能力。  四、日常生活：  1、培育幼儿良好的学习习惯，主动性、主动性、倾听、完成任务等。  2、对幼儿进行礼仪教育，培育良好的礼貌行为，会主动用英语打招呼，参与社会活动落落大方。  3、留意爱护视力，每个月换一次座位，常常与家长联系，掌握幼儿看电视的时间，留意纠正不正确的书写姿态及坐姿。  4、依据大班幼儿的年龄特点，抓好养成教育，包括各种常规教育及行为习惯的养成、明辨是非教育等，仔细观看幼儿的表现，加强随机教育。  五、家长工作  1、依据教育活动计划开展家长开放日活动，以及幼儿能力展示活动。  2、准时向家长反映幼儿在园的表现和各种状况，使家长对孩子的进步与优缺点能有准时的了解。  3、对生病幼儿准时与家长电话联系，结合家长的意见给予幼儿治疗和照看。  4、在幼小连接上，虚心听取家长的意见和建议。  六、本学期预设主题 2023秋季教学计划大班 第二篇 新的学期新的期望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划