第11课+古代战争与地域文化的演变+课时作业 高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 第11课 古代战争与地域文化的演变 课时作业 一、单选题 1．秦统一六国后，派蒙恬出兵战国后期一度被匈奴掠取的河套地区，并于战争胜利后在此地设置郡县；为缓解军需供应的压力，还向该地区移民。这（???） A．得益于君主专制的强化 B．有利于农牧文明的交融 C．维护了丝绸之路的畅通 D．成为秦朝速亡的导火索 2．如图为世界历史上某一时期的政治版图。对此理解正确的是（???） ?? A．西亚、北非地区文明从此湮灭 B．该格局终止于阿拉伯帝国建立 C．希腊文化的中心呈现东移趋势 D．此状况不利于丝绸之路的畅通 3．在亚历山大帝国时期，马其顿作为统治民族，力图保持自己的希腊性，并将自己的文明强加于被统治民族之上。但面对具有数千年传统的埃及、巴比伦、印度文明，他们又不由自主地陷入了当地文明的氛围之中。亚历山大帝国的扩张有利于（???） A．巩固大一统民族国家 B．沟通东西方贸易往来 C．推进地区间文明交流 D．延续雅典式民主政治 4．亚历山大远征后，在西亚、中亚以及印度部分地区，希腊语几乎成了通用语。如今在中亚、印度等地，发掘出大量具有希腊风格的工艺品并刻有希腊文的铭文。这（???） A．证明了希腊化时代的真实性 B．体现了亚洲文化遭到破坏 C．说明了印度是希腊的殖民地 D．反映了希腊的手工业发达 5．公元前4世纪晚期马其顿国王亚历山大东征时，随军带有工程师、哲学家、地理学家和测绘师等大批专门人才，以便随时收集资料和绘制地图。这说明该次东征（???） A．有助于西方人了解东方社会 B．实现了对东西方文化系统整合 C．旨在消灭东方国家传统文化 D．意在使希腊文化渗透到全世界 6．亚历山大灭亡波斯帝国，建立地跨亚非欧三洲的帝国，在政治上实行行省制，在文化上推广一种新的以希腊语为主要载体的希腊化文化。这折射出（???） A．亚历山大东征促进文化交流 B．希腊完成对东方文化的同化 C．文化差异导致亚历山大东征 D．历史学率先突破西方中心论 7．亚历山大在远征的过程中，在埃及自称法老之子，在波斯以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，推广波斯礼仪，鼓励马其顿人和波斯人通婚。这些举措（????） A．打断了古埃及的发展进程 B．以希腊文化为主导并融合埃及和西亚文化 C．加强了对两河流域的统治 D．通过腓尼基文字巩固了亚历山大的统治 8．亚历山大在征服埃及后,不顾路途艰险,跋涉到埃及西部沙漠中的绿洲,拜谒埃及传统信仰,并为当地的守护神建庙;在征服巴比伦后,下令重建被波斯人毁掉的神庙,并亲自祭祀巴比伦城的守护神。亚历山大意在(　　) A．传播古希腊文化 B．消弭埃及与巴比伦之间的矛盾 C．培育臣民的认同感 D．恢复当地的神权政治形态 9．从亚历山大东征、建立帝国起至公元前30年罗马最终消灭残存的托勒密王国，在近300年期间，自地中海至中亚的广袤疆域经历了希腊化的时代。对希腊化文明在政治上的理解正确的是（???） A．亚历山大在东征中摒弃东方君主的绝对权威 B．结合马其顿与东方王权制度建立君主专制政体 C．希腊化文明是希腊古典文明的衰落与延伸扩展 D．希腊化文明中的社会政治结构绝对整齐划一 10．由于亚历山大大帝的征服，古典希腊文化普及到整个中东，形成一个新文明。随着许多人被逐出传统的环境，他们在新的大城市感到不知所措。过去在旧城邦，生活比较简单，法律、道德、宗教和义务全有明确规定，为大家所普遍接受；而现在，城市居民发现自己处于一个无定型的世界之中。依据材料可知，亚历山大军事征服（???） A．推动了区域文明一体化 B．巩固了马其顿帝国统治 C．冲击了当地居民的心理 D．促进了东西方文化交融 11．亚历山大东征期间，在北非至南亚次大陆建立起几十座城市，他用自己的名字将这些城市统一命名为亚历山大里亚，同时还让希腊、马其顿人居留下来，并修建体育馆、运动场和剧场等建筑。这些举措的主要目的是（???） A．传承西方城市的建设理念 B．不断扩展希腊化世界 C．彰显君主权力的至高无上 D．丰富民众的文化生活 12．“这力量一方面将整饬腐化堕落的希腊化世界，使它那散漫放荡的作风就范于一种铁的纪律和不可伸缩的法律；另一方面将消除希腊文化中刚刚出现的分裂和二元对立状况，以一种片面性的单纯来取代希腊的和谐之美”。材料中“这力量”来自（ ） A．马其顿 B．古罗马 C．意大利 D．德意志 13．亚历山大东征之后，雅典这个昔日的“希腊学校”，在亚历山大城面前确实“稍逊风骚”。东西地中海的学者、艺术家都蜂拥而至亚历山大城，甚至还有来自印度的佛僧。这表明当时（　　） A．文化中心东移的趋势 B．希腊文化的地位下降 C