乘法分配律课件(二).ppt

乘法分配律四年级数学第三单元探索发现（三）——练习课 （a+b）×c＝a×cb×c+这就是乘法分配律。两个数的和与一个数相乘。 两个数分别与这一个数相乘，再相加。= 1、我会填：（１０＋７）×６＝＿＿×６＋＿＿×６８×（１２５＋９）＝８×＿＿＋８×＿７×４８＋７×５２＝＿＿×（＿＿＋＿＿）第一关：我认识了吗？ 2、我会写：写出这种规律的另一种形式。（100+2）×15=4×（30+25）=87×13+13×65= 100×15+2×1530×4+25×4（87+65）×13 1、我会连：25×（4+8）15×（82+18）（8+7）×10015×82+15×188×100+ 7×10025×4+25×8第二关：我理解了吗？ 把左右两边相等的算式用线连起来。48x12+52x12 15x18+26x18(15+18)x26 25x40+25x425x(40+4) (48+52)x1214x(45-5) 11x4+25x4(11x25)x4 14x45-14x5 2、我会判。（这是小明根据乘法分配律的应用，把原来的算式写成另外一种形式。他写的对吗？为什么？）（10+4）×6=10×6+435×（7+1）=35×7+3525+15×4=25 ×4 + 15×4××　　 10×6+4×613×2+27×2=13+27×2×　　（13+27）×2 想想我们是怎样口算36×3的？36×3=30×3＋6×3=90＋18=1083、我会联想 两位数乘三位数竖式计算312×48＝（ 14976 ） 3 1 2 （ 乘数（因数） ） × 4 8 (乘数（因数） ） 2 4 9 6 （ 312×8的积 ） 1 2 4 8 （ 312×40的积 ） 1 4 9 7 6 （ 312×48的积 ） （也是 2496 ＋12480的和 ） 119×56+119 ×24 你能很快计算吗？=（56+24）×119=100×119=11900想一想 在得数相同的两个算式中间的□里画“=” （1）（28＋16）×7 □ 28×7＋16×7（2） 15×39＋45×39 □ （15＋45）×39（3） 74×（20＋1） □ 74×20＋74（4） 40×50＋50×90 □ 40×（50＋90）( )个7( )个7（ ）个（ ）（ ）个（ ）（ ）个（ ）（ ）个（ ）（ ）个（ ）（ ）个（ ）不计算，我会判 算一算（20＋4）×2532×(200+3)38×29+3839×101第三关：我会用了吗？ 我能行： 39 ×101=39 ×(100+1)=39 ×100 + 39 ×1=3900 + 39=3939 24箱和26箱每箱饮料24瓶,一共有多少瓶?每箱36元,付1500元够吗?想一想 口答9个14再加14等于（ ）个14 12个13减4个13等于（ ）个13想一想，乘法分配律对减法适用吗？ 全课小结： 这节课我们学习了什么?你有哪些收获？ 再见 119×56+119 ×24 你能很快计算吗？=（56+24）×119=100×119=11900想一想