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习 作 例 文语文 三年级 上册
读完之后你有什么感受呢?为什么会有这样的感受呢?我家的小狗王子:很有趣、淘气、可爱。
教狗认字叫声表示不同的意思与火车赛跑
用对话的方式写出狗叫声表示不同的意思从( )段到( )段是写叫声表示不同的意思。用不同颜色的线在课本上画出哪里是作者看到的,哪里是作者听到的,哪里是作者想到的?
读《我爱故乡的杨梅》火眼金睛
思考:作者为什么能把杨梅的形状、颜色、味道的特点写得具体生动呢?观察五件宝: 眼看、手摸、嘴尝、耳听、鼻闻。
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