大班下学期教师个人工作总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班下学期教师个人工作总结 大班下学期教师个人工作总结 第一篇 转瞬大班下学期就过去了，我们大七班的孩子们也即将离开幼儿园，踏入小学，进入一个全新的环境学习、生活了。让孩子们更加适应小学的生活和学习是我们本学期的工作重点，同时也加强孩子们的规则意识，培育良好的学习习惯和学习看法。回顾这学期在工作中的点点滴滴，以及平常在教学工作上的看法，我感觉自己有不小的进步。  工作方面：  大班孩子的学问面在不断的开阔，好学好问，在教学活动中我仔细做好备课的工作，预备好丰富的教具，也学习采纳不同的方式让幼儿更好地学习，较多地利用到了计算机方面的学问，采纳PPt的形式帮助幼儿更好、更有兴趣的理解学问。  在孩子们的六一活动、毕业汇演活动中，我能和同事较好地仔细主动地协作，排练出让人耳目一新的各个节目，获得大家的好评。  做好幼小连接工作：  这学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期了，从幼儿园步入小学，是人生道路上的重大转折点。因此，本学期我们从暴雨和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过度。有意识地多想孩子介绍一些小学里的生活、学习状况，幼儿园也组织孩子们进行参观小学的活动，了解小学生活后，也激发了孩子们小学生活的憧憬。同时也尝试根据学习的坐下，培育孩子们上课不入厕、不喝水，每天整理自己的椅套、学习用品等好习惯。  家长工作：  家长们对孩子的升学问题，我会主动回应，仔细对待每一位幼儿的家长。同时也努力又针对性地引导幼儿，想家长翻越孩子们的在校状况、生活状况，努力做到家园共育。这学期结束，家长也对我表示感谢。  缺乏及努力的方向：  1、在班级的区域材料制作和整理方面还需要提高。  2、在与家长沟通方面可以更大胆一些。  3、提高自己在教育教学上的理论学问，充实自己的各项基本功。  感谢在园领导的指引下，让我取得了较大的进步。但我知道，要搞好班级管理工作需要不断的创新和学习。我也和孩子们在一起进步，在今后的工作中，我还将不断总结、不断反思，查找适合每个年龄段、每个幼儿最正确的教育方式。 大班下学期教师个人工作总结 第二篇 每年的工作都是有张有弛的，周而复始着。在幼教工作岗位中，犹如进入一个五味瓶子，时苦，时辣，时酸，时麻，时而又很甜，这是岗位外人士无法体会的，但即使是这样，我的内心还是很充实、开心的，信任每位工作人员追求的不外乎也就是充实和开心吧。又到了每年的收获与反思的季节，大家又聚在一起回忆这一年工作中的点点滴滴。  一、思想政治方面：  一学年来，我在思想上严于律己，喜爱幼教事业，敬重每一位幼儿，恪守岗位职责，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己。作为一位班主任，我明确自己的角色定位，管理好班级，做好各项工作，自觉遵守园内的各项规章制度，主动服从领导的工作支配，以主动的心态投入到工作之中，树立良好的教学思想，明确教育教学方向，同时，帮助保育员老师管理保育工作，协作领导和老师们做好校内外的各项工作，主动仔细的参与学校组织的各项活动。  二、教育教学工作：  1、业务方面：  在教学工作方面，我仔细备好每一堂课，努力上好每一堂课，主动反思好每一堂课，，每月准时上交业务资料。主动参与幼儿园组织的各项业务活动，5月，在“课程教学趣中求效〞主题式参与培训活动中主动承当小组沟通和发言工作，在各项活动中我都主动思索，发表自己的意见和看法，抓住每一次提高的机会，让自己逐步提高。对待领导布置的每一项工作，我始终是踏踏实实，一步一个脚印去努力完成的。业余时间我还仔细参与各种培训活动，3月—6月参与浙江省中小学教师专业进展远程培训项目学习。8月—12月参与平湖市幼儿园90课时培训，并仔细完成各项作业。在完成自己分内工作之余还兼任了幼儿园的网管员工作，协作纪老师做好网站的更新工作。  2、班级管理：  (1)上半年，我担任了大三班的班主任，与周孝老师、保育员胡佩君一起搭班。我仔细贯彻新《纲要》精神，让幼儿在玩中学、学中玩。我们通过让孩子自己来选小班长，值日小组长，尝试自主管理，让幼儿真正在为班级的小主人。为了更好地做好幼小连接工作，20xx年3月，我们大班组组织幼儿参观小学，让幼儿提早感受小学生活，为进入小学做好预备。5月，开展了一次家长半日开放活动，十分顺利。又在风和日丽的日子里，孩子们小手拉小手，踏着春天的踪迹，一起来到了洁芳小区春游。6月，我们迎来了在幼儿园里的最终一个儿童节，孩子们都很仔细地排练舞蹈《蓝精灵》以及情景剧《梨子提琴》，成果也很不错。这些孩子是我和胡老师从小班带到