2023年新学期高中生学习计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023年新学期高中生学习计划 2023年新学期高中生学习计划 第一篇 一、不要被老师牵着  高中有其特别性，学生要时刻抱有“因人而异〞的观念，亲密结合自身状况学习。然而不行防止，老师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些基础较好的同学不得不做“无用功〞。所以高中需要学会的第一点就是：不要被老师牵着走。譬如抄写，假如你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄；譬如整理文言文课文中的词法、句法，假如你觉得这些内容很简洁，已经把握了，那就别整理了，时间珍贵，得把它用在更需提高、更见成效的地方!  二、参考书的使用  应求“精〞。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对答案，这种做法的`效果几乎是零。不对答案，意味着根本无法“从错误中提高〞。但做错的题并非看懂答案就行，而应在“看懂〞后的第二天尝试独立地再解一遍。  三、别忙着查词典  做英语试卷时常会碰到不认识的词，不要立即查!生疏的词多碰到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的“库存〞了。查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培育良好的语感，另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。  四、老老实实地背诵  高中要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此，背诵时应背诵(看、背结合)——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍，信任许多人对繁重的背诵很是头疼，但假如高考中因为这种“死〞的东西造成失分，不会觉得不甘心吗?所以，老老实实地背吧!  五、精选讲座、补课班  在高中后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座，要选择针对自己水平的去听，十分关键的一点是要当个“包打听〞，询问有经验的老师，肯定要把某时某地举行的权威讲座给“挖〞出来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典〞的补课班，一旦参与就要仔细去学。但补课得保证自己是学有余力的，先基础后提高。  六、通过“玩〞进行“学〞  一整年毫无休歇地学估计没人撑得住，即使身体不垮，心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高中“玩〞的借口，在高中，“玩〞中亦应有“学〞。看看简化版的英文侦探小说，不知不觉中提高英语阅读能力;听听《xx英语》中奇妙的诗文朗诵，我保证那决不会比流行音乐差；看看能为作文提供人文底蕴书，在紧急枯燥的高中学习中，这些已是足够好玩的消遣了。常被人问起：“有没有什么学习捷径〞?  我想说的是：学习没有捷径，只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤〞的心，以技巧结合切实的努力，胜利便有可能为你所得。 2023年新学期高中生学习计划 第二篇 新学期的开始，也意味着高三学年将进入一个最紧急、最繁忙的时期，如何搞好高三学习工作，如何使我们在初中阶段的最终几个月学有所获，在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往决定或影响着其他学科的学习，因此，对我们每一位学生来说，肩负着荣耀而沉重的使命。为此，我在新学期的开始阶段，仔细地回顾和思索一下自己以往的语文学习状况，筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划，是十分必要的。  我以往的问题：(可能有点夸张,你看着修改吧)  (1)语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本学问零碎或一知半解。  (2)思想肤浅，思维单一，缺少敏捷性和深刻性。  (3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。  (4)语文习惯较差，读书缺乏耐烦，做题不够细心，书写缺少规范。  (5)语文学习看法不正确，认为凭自己现有的学问水平即可应付。  应当阅读学习  (1)阅读是我的独特化行为(2)阅读学习可以培育我们具有感受、理解、观赏和评价的能力。同时还可以培育我们探究性阅读和创造性阅读的能力，以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和浏览。(4)语法和修辞等语文学问不作系统、集中的学习，而是采纳随文学习的方法。(5)阅读学习可以培育学生广泛和深厚的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书〞。  提升思想，提升语言，提升技巧。  提升思想，有四个目标：  (1)面对生活或语言材料会展开思索。就是说要习惯于思索，不人云亦云，不全盘接收。  (2)面对生活或语言材料会正确思索。就是说要有思索的方法，不偏激，讲辨证。  (3)面对生活或语言材料会多向思索。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。