原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
考编真题/预测试题
教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 A、认知结构
B、价值体系
C、观念系统
D、策略框架
1：技能形成的基本途径是（ ）。
6：测验前的计划包括 （ ）。
单项选择题
多项选择题
A、讲解
A、确定测验的目的
B、观察
B、确实测验要考查的学习结果
C、示范
C、列出测验要包括的课程内容
D、练习
D、写下考试计划或细目表
E、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型
2：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于
他们（ ）。
7：目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（ ）。
单项选择题
单项选择题
A、学习积极性
A、教学计划
B、学习自觉性
B、教学过程
C、要花多少时间
C、教学评价
D、智力水平
D、教学设计
3：下列哪个不是创造性思维的基本特征? （ ）
8：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（ ）。
单项选择题
单项选择题
A、流畅性
A、不同的学习结果
B、变通性
B、学习层次的高低
C、科学性
C、学习情境的简繁
D、独创性
D、学习水平的优劣
4：个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（ ）。
9：将学生的学习
文档评论（0）