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傅雷 (1908-1966), 国著名
文学 翻译家,从三十年代
起,即致力于法国文学的翻译
介绍工作,毕生翻译作品三十
余部,主要有罗曼·罗兰长篇巨
著 《约翰·克利斯朵夫》、传记
《贝多芬传》、《托尔斯泰
传》、《弥盖朗琪罗传》,巴
尔扎克名著 《高老头》、《欧
也妮·葛朗台》、《贝姨》、
《邦斯舅舅》
傅聪世界著名钢琴家
在世界范围内一直被认为
是 最 的钢琴家、
钢琴诗人
曾被 《时代 》赞誉为
“ 世界最 的钢琴
家之一”
书信格式的要求 信封
这里写收信
人地址哦
收信人
寄信人地
址在这里
呀
信封的填写格式
左上方填写 及收信人地址;信封中间居中写
收信人 ,加上称呼 (一般是写信人对收信人的称
呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的,属于格式上的
错误。)信封右下方为寄信人地址及 。
称呼:顶格,可以加上一定的限定修饰词,如 等。
问候语:如写 “你好”、 “近来身体是否安康”等。独立
成段。
正文:这是信的主体,可以分为若干段来书写。
祝语:以最一般的“此致”、 “敬礼”为例。 “此致”可
以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之
后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两
格书写。 “敬礼”写在 “此致”的下一行,顶格书写。后
应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
具名和日期:写信人的 或名字,写在祝颂语下方空一
至二行的右侧。最好还要在写信人 之前写上与收信人
的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再
下一行写日期。
如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上
“又附”,再另起行书写未尽事宜。
1、熟悉课文,给红色正音:
yōng yú yè
庸碌 谀词 扶掖
ruìzáo qì kuò
枘 凿 相契 廓然无累
tìsì xī jìn
涕泗横流羲皇上人 灰烬
听读课文整体把握内容 思考下列问题
1、这两封家书,分别是针对儿子什么境遇而写的?
2、作者写这两封家书的目的分别是什么?
3、这两封家书,作者分别以什么样的风格展现出
对儿子的舐犊之情?
第一封: 第二封:
消沉苦闷之时 欣喜成功之时
劝慰儿子如何面对 提醒儿子要保持谦卑
感情的 ,学会
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