小学数学课题研究心得体会(精选12篇) .pdf

小学数学课题研究心得体会 小学数学课题研究心得体会（精选 12 篇） 当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，写心得体会是一个不 错的选择，这样能够给人努力向前的动力。是不是无从下笔、没有头 绪？下面是小编整理的小学数学课题研究心得体会，仅供参考，欢迎 大家阅读。 小学数学课题研究心得体会 篇 1 本学期某月 25 号，师校组织了一次数学教研活动，我有幸听了四 位教师上的四节数学课，从这些课中，我学到了许多上课的方法及技 巧，下面就本次参加教研活动的情况，谈谈我个人的一些体会： 1、多媒体教学深入课堂，优化教学环境。 四节课中，三节课运用了多媒体教学手段，利用多媒体课件辅助 教学，收到了良好的效果。尤其是逯东波老师的 《长方形与正方形的 面积》一课，具有代表性。每一次演示都能为学生理解、解决问题提 供有力的帮助和指导。每一步设计的都是那么入情入理，可见 ，教师 在课前真的下了很大的功夫来设计和制作这个多媒体课件。 随着多媒体课件的制作与应用，给课堂教学带来了生机与活力， 教学手段更新颖 ，课堂气氛更活跃。多媒体教学开展的直接效果是学 生学习的积极性提高 ，主动获取知识的意识提高了，课堂教学的质量 也大大提高。更形象、直观的将解决问题的过程展示在学生面前，起 到了事半功倍的效果。 2、注重联系学生的生活实际。 生活中处处离不开数学，数学源于生活。因此 ，在数学教学中更 应该联系学生的生活实际 ，并把所学知识应用于实际生活中。 在此次活动中的几节数学课，都能做到与生活实际相联系 ，并解 决实际生活中的问题，效果都很好，都体现了新课程的理念。如 ：低 年级组杨芳芳老师为了能使教学更加贴近学生生活实际 ，更能激发学 生的学习兴趣 ，对原有的教材进行了修改 ，选取了学生比较熟悉的场 景进行教学引入，一下子抓住了学生的好奇心，激发了学生探究的欲 望。 这些都是教师在有意识地在引导学生获得一些解决问题的活动经 验，感受数学在日常生活中的作用。努力培养学生学会在实际生活中 发现问题、提出问题、并运用所学知识解决问题的能力。 3、注重学生主动性与教学评价 在高年级组的示范课中，张书蕾老师的复习课让我受益良多。本 节课是一节复习课。在听课中，很少遇见复习课，老师在课前做好了 充分的准备，总结好知识框架，注重学生的积极主动性。整堂课都是 以学生为主体，教师为指导。学生都做“小老师”，提出问题并解决 问题，对难解题，老师及时的进行指导。 在今后的教研活动中，我还要从以下几个方面去努力做好 ： 1、多与其他教师之间进行切磋、协调与合作，互相学习，彼此支 持 ，共同分享经验。 2、加强课后反思 ，记录自己一节课的成败之处 ，在以后的教学中 不断加以实践和完善 ，逐步提高 自身的教学水平；记录教学中的疏漏 与失误 ，从主观上找原因 ，使之成为以后教学工作中的前车之鉴；记 录学生在学习过程中的困惑 ，这往往是一节课的难点 ，将解决方法记 录下来 ，不断丰富自己的教学经验，以提高自己的教学能力。 3、注重联系学生生活实际展开教学。牢固树立数学源于生活，数 学服务于生活的宗旨 ，把抽象的数学知识转化为直观生动的实际问题。 小学数学课题研究心得体会 篇 2 在 20xx 年某月我校数学教师们又迎来了一次数学教研活动教学设 计现场比赛的。这次数学教研活动分三个步骤进行，首先是教研组长 黄连对本次活动做一个的要求 ，并简单陈述了此次活动的工作安排。 接下来是 由各年级组指派一名代表抽签 ，抽到那一个 内容全年级组的 数学教师就针对代表抽签的内容进行现场教学设计比赛 ，时间是 30 分 钟。最后 由学校领导和骨干教师逐一对老教师们的教学设计进行评比 ， 每个年级组评出最好的为一等奖 ，其次为二等奖、三等奖 ，并进行颁 奖仪式。此次数学教研活动对我来说是一次宝贵的学习机会，让我受 益匪浅 ，体会颇深。以下是我对开展活动的几点体会 ： 一、提高自身的专业素养。 本来我认为我有足够的能力去教好小学数学课程。但是通过这次 活动，我觉得这远远不够。人无完人，我们还要不断地学习，不断地 丰富自己。对于我来说，我觉得我还有很多东西需要加强。如提高学 生口算能力，驾驭课堂的能力、对教材掌握的深度等等都还有待加强 学习，只有这样才能更好的完成教育教学工作。 二、不断完善课堂教学。 应该说每一次数学教研活动