厦门大学海外教育学院《445汉语国际教育基础》[专业硕士]历年考研真题及详解.pdf

2012年厦门大学海外教育学院445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题 科目代码：445 科目名称：汉浯国际教育基础 招生类别：汉语国际教育 壹 中外文化及跨文化交际基础知识(共78分) 一、填空题(每小题1分，共28分) 1希伯来文化发祥于西亚的两河流域，希伯来是对______民族的占老称谓。 2．种姓制度和婆罗门教是古代______文化的重要组成部分。 3．“诸行无常”、“诸法无我”、“涅粲寂静”属于佛教的“______”说。 4．______文化又称米诺斯文化，是“爱琴海文化”的发祥地。 5．荷马史诗的题材取自公元前l2-11世纪之交的______战争。 6．公元前450年古罗马颁布第一部成文法——《______》。 7．相传新罗时代薛聪发明了利用汉字作为朝鲜音符的“______”方法。 8．唐代高僧______曾6次东渡，于754年到达同本，广泛传播佛教戒律。 9．德国著名爵乐家贝多芬的《第五交响曲》又称《______》。 10．欧洲的______运动对于整个资产阶级文化都有启迪作用。在其以后的几个世纪里，它一直是资产阶级的核心观念“自由”、“平等”、“博爱”必要回溯的精神源泉。 11．中国古代的“文化”一词，指的是与“武力”相对的丈德教化，“观乎人文，以化成天下”出自《______》。 12．在中国古代的“阴阳五行”思想中“五行”为：金、木、______、火、土。 13．中国历代王朝所崇祀的五帝为：少昊、颛顼、帝喾、尧、______。 14．中国近、现代，在商代的故都一一殷墟，出土的刻在龟甲和兽骨上的文字被称为“______”，是现存最早的汉字。 15．在跨文化交际中，______规范的认同是一个值得注意的问题。《礼记·曲礼上》所载的“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳”说明了中国古人很早就懂得的这个道理。 16．孔子的中心思想实际上就是一个“______”字。 17．佛教是由释迦牟尼于公元前六世纪到前五世纪在古印度创立的，因此在我国又称“______教”。 18．汉代的官学中有中央政府主办的“______”，汉武帝时以“五经博上’，为教官，为博士配弟子50人。这是中国历史上正式设立的第一所大学。 19．在中国教育史上，由______精心主洞的白鹿洞书院影响巨大。 20．旧时家庭教育的启蒙教材“三、百、千”的“千”指的是《______》。 21．明清两代，科举考试采取______取士的制度，流弊甚多。 22．《春秋》是中国古代第一部______体史书。 23．屈原写的《______》是中国最早的一首长篇抒情诗。 24．在美国及一些西方国家，______特点展示明显，人们对环境的依赖性较弱。 25．从跨文化交际的角度来看，人际关系取向可以分为：工具型、情感型和混合型三种类型。中国社会的人际关系偏向于“______”关系和“混合型”关系。 26．______是石器时代穴居人留下的一种遗俗——放下手中的狩猎武器，让对方摸摸掌心。 27．“语用______”现象是造成交际失败，并产生较大的心理和社会距离的原因。 28．______型思维导致了中国人求稳好静的民族性格，对新鲜事物缺乏好好奇，对未知事物缺乏兴趣。 二、判断题(每小题1分，共l5分) 1由于受民族丈化的影响，一个普通的词在一种语言中有极其丰富的联想意义，而在另一种语言中就可能仅仅是一个语言符号。 2．民族中心主义是民族自尊、民族优越感的极端心念所产生的一种定势与偏见。当一个民族把自己看成是世界的中心时，民族中心主义就产生了。 3．中国人(包括一些东方国家)的思维方式在语篇结构上的投射，表现为直觉、具体、线型的特征。 4．处在“弱交际环境”的人们，对环境因素不敏感，往往把个人和其所处的环境因素分开，把个人角色行为和其所具有的感情分别对待。 5．“十二地支”为：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、申、酉、戌、亥。 6．根据史册记载，都江堰是由战国时韩国水工郑国主持修建的。 7．唐代贞观年间基督教的一支——景教，经由陆路从波斯传入中国。 8．元代伊始，散曲杂剧兴起。“曲”是由民间的“曲子词”发展而来。 9．唐代初年书法的四大家是“苏(轼)、黄(庭坚)、米(芾)、蔡(襄)”。 10．腊八节是受道教影响而形成的一个节日。 11．花鼓戏属于广西的地方戏。 12．泰勒斯和亚里士多德都是古希腊著名的哲学家。 13．公元395年罗马帝国分裂为东西两部分，“拜占庭帝国”又称“西罗马帝国”。 14．《查士尼民法大令》是欧洲史上第一部系统完备的奴隶制成文法典。 15．哥特式教堂建筑以高、直、尖、和具有强烈的垂直上升的运动感为特征。 三、选择题(每