《我的弟弟小萝卜头》教案.docx

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2023-09-13 发布于浙江
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《我的弟弟小萝卜头》教案.docx

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教与学的过程教师活动学生活动教学意图一、激趣导入：师：同学们，今天的语文课我先不讲课文，我想先请同学们为我画一样东西。 ——萝卜头师：今天我们就来学习课文《我的弟弟小萝卜头》。师：请同学们想一想为什么叫弟弟“小萝卜头”，他和我们画的小萝卜头有什么共同点？让我们一起来学习课文。二、讲读课文第一自然段： 1、师：请同学们看一看课文一共有几个自然段，并用笔标出来。 ——6个今天我们来学习第一个自然段。 2、教师读课文学生思考：（1）这件事是什么时间发生的？ ——1941年（2）在这一年，发生了什么事？ ——爸爸、妈妈被逮捕了。（3）为什么是“秘密”逮捕，爸爸、妈妈做错事了吗？