2023初一美术教学计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023初一美术教学计划 2023初一美术教学计划 第一篇 一、学生现状分析：  作为刚刚步入新学习环境的新生，虽然他们经过一学期的学习和学校生活，当时他们对新的学习环境还不是很适应。由于是初一学生，因此他们学习美术的主动性很高，主动参与活动的主动性较好，但是学生年龄小、学问少，因此学生的视野狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的学问结构。  二、教学内容分析：  本学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体学生，以素养教育为基本点出发培育学生的创新精神和实践能力；强调趣味性的美术学习，设计内容贴近学生的生活经验，强化学生的美术学习兴趣；在继承美术传统的基础上，充分表达社会的近步与进展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区分，在传授规定的基础学问、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生独特的进展和学问技能的习得两方面的需求。  三、教材中重点、难点：  重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，包括风景速写、绘画的色彩学问和应用等绘画技能和标志、海报、请柬、视觉传达等设计学问。  针对教材的重点，难点在于培育学生的各项技能和能力，例如学生的绘画技能、学生的观看能力、学生的自主学习能力，最终到达自主观赏和自主创作。  教学目标：  〔1〕认知目标：认识和了解西方绘画艺术，开阔学生视野，了解人体基本比例；进一步学习色彩学问和构图学问。  〔2〕智力能力目标：培育学生的绘画技巧和基础造型能力；培育学生的设计思维能力。  〔3〕思想品德目标：通过学习色彩、构图、制作等学问，使学生的思维更开阔，并用美学的目光去观看生活中的事物，对大自然产生喜爱之情。  主要工作及措施  1、仔细学习课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。  2、我仔细地分析初中美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的学问技能的质量  3、仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业。  4、做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构。  5、严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。 2023初一美术教学计划 第二篇 一、学生学问现状分析  学生能对一些基本的美术现象及美术与生活的联系有所认识，不再单纯的认为美术就是画画。多数学生对美术的学习抱有深厚的兴趣，能运用单线、色彩平涂的方式进行造型。随着身体的发育，学生在认识能力上的提高，在形象的表现上由卡通形渐渐趋于写实，追求精确，但造型能力还很不够。对一些形式美的规律有所认识，但还不是很清楚，使得能力与愿望之间产生了矛盾，打击了他们的表现的信念。动手能力、创造性思维、空间想象能力还需培育和提高，合作、探究的学习方式也需在教学中逐步训练和强化。  二、本学期教学的主要任务  1、观赏评述：  通过摄影、雕塑、绘画作品的观赏，初步把握分析艺术作品所表现出来的思想观念和情感看法的方法。  2、造型表现：  〔1〕有意识的运用美术语言，记录和表现过去的事情，传递自己的思想感情。  〔2〕能初步选择、消化和运用营造新颖视觉形象的基本方法进行艺术表现，传递环保意识，宣传环保。  〔3〕感受星空的秀丽，选择合适的方法表现星空。  3、设计制作：  〔1〕能选择合适的纸质材料设计制作简洁的桥梁贺卡和斜拉索桥模型，传达友谊。  〔2〕学习和把握中国结的两种基本编制方法，弘扬民族文化。  〔3〕学习标志设计学问，能结合学校活动进行标志的设计。  4、综合探究：  〔1〕品味原始艺术的特点和价值，通过创作和表演，提高对美术学问和技能的综合运用能力。  〔2〕从运动中得到美的启示，能运用合适的材料或形式表现运动之美。  三、教学中的重点和难点  重点：  1、通过不同美术语言和形式的运用，表现自己的生活，引起学生对社会和自我的关注和认识。  2、能学习运用新颖创造视觉形象的方法，创作表现关注环保的美术作品，并树立环保意识；  3、体验和感受星空的秀丽，选用吹色法表现星空之美；  4、学习中国结的两种编制方法，学习标志设计学问。  难点：  1、学生在造型能力上还很欠缺，影响了他们对形象的表现和情感意图的表达。  2、学生的创造性、视野不够，使得不管是新颖