人教版小学二年级数学上学期第一单元《统一长度单位、认识厘米》检测题及答案(含两套题)2402.pdfVIP

人教版小学二年级数学上学期第一单元 《统一长度单位、认识厘米》检测题及答案 1.量一量，填一填。 （1）用 量数学课本的长，大约有（ ）个 长。 （2）用 量课桌的宽，大约有（ ）个 长。 2.下面哪种量法是正确的？在正确量法后面的□里画“√”。 （1） □ （2） □ （3） □ 3.量一量。 （1） （ ）厘米 （2） （ ）厘米 4.先估计下面图中的物体各有几厘米长，再量一量。 （1） 估计：（ ）厘米 测量：（ ）厘米 1 / 5 （2） 估计：（ ）厘米 测量：（ ）厘米 5.填一填。跳远比赛谁获胜？在对应的□里画“√”。 6.先估一估，再量一量。 这只乌龟大约爬了（ ）厘米，实际爬了（ ）厘米。 7.用下面这把尺子可以直接量出哪几种长度？ 参考答案 1.略 2. （2）√ 3. （1）3 （2）7 4. （1）3 3 （2）5 5 5.11 10 2 / 5 6.6 6 7. 1 厘米、4 厘米、6 厘米、3 厘米、5 厘米、2 厘米 人教版小学二年级数学上学期第一单元 《统一长度单位、认识厘米》检测题及答案 1.数学活动课上同学们测量铅笔的长度。 铅笔大约有（ ）个 长，大约 有 （ ）个□长。同样的铅笔，量出的结果 （ ），这就需要 （ ） 长度单位。 2.小红要测量一个长方形的长，下面的三种方法中，哪种是正确的？ 请在（ ）里画“√”，并写出这个长方形的长是多少厘米。 3 / 5 这个长方形的长是（ ）厘米。 3.先估计下图中的实物各有几厘米长，再量一量。 估计：（ ）厘米 估计：（ ）厘米 测量：（ ）厘米 测量：（ ）厘米 4.用线把相应的长度连起来。 课桌高 6 厘米 筷子长 60 厘米 手掌宽 22 厘米 5.认真观察，在（ ）里填上合适的数。 （1） （2） 6.下面这把尺子上的刻度已经被磨损了，只剩下 4 个刻度，用这把尺 子可以直接量出哪几种不同的长度？请写出来。 参考答案 1.3 7 不同 统一 2. （ ）（√）（ ） 5 3.略 6 略 3 4 / 5 4. 5. （1）10 （2）11 6.6 种 1 厘米、2 厘米、5 厘米、6 厘米、7 厘米、8 厘米 5 / 5