- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 1
第6课《从隋唐盛世到五代十国》教案
课 型
探究课
课题
第6课 从隋唐盛世到五代十国
年 级
高一
时间
班级
出课人
核心
素养
【唯物史观】:通过学习,使学生识记从隋唐到五代十国的政治、经济、民族等相关史实,运用历史发展观点
理解从隋唐到五代十国政权更选与社会经济、民族关系的发展,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析
历史问题的能力。
【时空观念】:通过《从隋唐盛世到五代十国》教科书,认识从隋唐到五代十国所处的特定的时空环境,抓住
其特定时空背景和阶段特征。
【史料实证】:通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,使学生了解唐朝前期的鼎盛局面表现,形成的
原因,提高学生探究分析历史问题的能力。
【历史解释】::引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息,认识隋唐时期是国家大一统和民族大融
合时期,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。
【家国情怀】:通过教学让学生认识到隋唐时期我国统-的多民族国家的发展特征,树立正确的民族观,培养
中华民族爱国爱家情怀。
重 点
难 点
重 点
唐前期盛世的表现与原因,以及民族交融、区域开发的新成就。
难 点
民族交融与唐朝社会繁荣的互动性;唐中后期的局面,以及如何辩证理解藩镇割据。
课前
准备
课件准备、班级分组准备、《学案导学与随堂笔记》
教学流程
学法指导
问题
导引
一、隋朝兴亡
1、隋朝是怎样建立并统一的?
2、隋朝的成就有哪些?
3、隋朝统治是怎样瓦解的?
二、唐朝的繁荣与民族交融
1、唐朝是怎样建立的?
2、贞观之治的原因及表现?
3、武则天对唐朝的影响?
4、开元盛世的原因及表现?
5、唐朝周边有哪些少数民族?唐朝对各少数民族地区实行了怎样的民族政策?有何影响?
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
1、安史之乱的原因、经过、影响?
2、藩镇割据出现的原因及影响?
3、黄巢起义的背景、经过及影响?
4、五代十国的局面是怎样出现的?
5、后周世宗改革的作用?
结合教材
自学完成
导入
新课
复习上节内容,了解隋唐时空坐标,通过设问引起学生思考,从而激发学生学习兴趣
合作
探究
一、隋朝兴亡
1、隋朝是怎样建立并统一的?
建立:581年,北周外戚杨坚代周称帝,改国号为隋,定都长安,建立隋朝,是为隋文帝。
统一: ①条件:隋文帝改革,国力强盛。
②589年隋南下来陈,结束了南北长期分裂局面。
2、隋朝的成就有哪些?
⑴广建仓库
⑵兴建洛阳城
⑶开通大运河
★☆☆大运河的作用是什么?
贯通南北,巩固统一,促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展。
3、隋朝统治瓦解的原因及灭亡?
⑴原因:隋炀帝自恃强盛,大兴土木,穷奢极欲,又三次大举征伐高丽,生产遭到严重破坏,
民不聊生,引发大规模起义。
⑵灭亡:618年,隋炀帝在江都被杀,隋灭亡。
二、唐朝的繁荣与民族交融
1、唐朝是怎样建立的?
618年,李渊在长安称帝,建立唐朝,是为唐高祖。
2、什么是贞观之治,其出现的原因及表现分别是什么?
⑴概念:唐太宗李世民年号贞观,其统治时期国家出现的少有的开明政治局面,史称贞观之治。
⑵原因:①吸取隋亡教训;唐太宗的个人作用;
②隋朝的为唐朝社会经济发展创造条件;
③广大人民的辛勤劳动。
⑶表现:①经济上,轻徭薄赋,劝课农桑;
②政治上,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏。
3、武则天对唐朝的影响?
⑴改国号为周
⑵统治期间,社会经济持续发展。
4、什么是开元盛世,其出现的原因及表现?
⑴概念:唐玄宗李隆基继位,年号开元,其统治期间,唐朝走向全盛,史称开元盛世。
⑵原因:唐玄宗选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制。
⑶表现:唐朝走向全盛。
5、唐朝周边有哪些少数民族?唐朝对各少数民族地区实行了怎样的民族政策?有何影响?
少数民族
民族政策
(西域和北部地区)突厥、回纥
⑴东突厥:唐太宗大败东突厥汗国,俘获东突厥可汗
⑵西突厥:唐高宗联合回纥灭西突厥
⑶回纥:唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗
⑷唐太宗设置安西都护府
⑸武则天设置北庭都护府
(东北地区)靺鞨
唐玄宗时,封其首领大祚荣为渤海郡王
(西南地区)吐蕃
⑴7世纪前期,文成公主入藏,唐蕃和亲
⑵9世纪中期,唐蕃长庆会盟
影响:⑴唐朝统治疆域扩大
⑵对祖国边疆地区的开发作出了积极贡献。
⑶巩固了统一的多民族的封建国家
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
1、安史之乱的原因、经过、影响?
(1)原因:
①政治腐败:唐玄宗统治后期,沉湎于享乐,怠于政事,任人唯亲,朝政趋于腐败。
②唐玄宗为加强边防,在边境重地增置军镇,高节度使,节度使兵力不断扩大 ,国家出现外重内轻的局面。
(2)经过:755年,身兼三镇节度使的安禄山在起兵叛乱,和他的部将史思明一起发动叛乱,叛乱历时
您可能关注的文档
- 第3课++中古时期的欧洲+课时作业 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docx
- 第2课+诸侯纷争与变法运动【高频考点+课时强化训练题】 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.docx
- 第4课+古代的生产工具与劳作+课时作业 高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活.docx
- 第3课+秦统一多民族封建国家的建立+导学案 高一上学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要上.docx
- 第4课+中国历代变法和改革+导学案 高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.docx
- 第3课+现代食物的生产、储备与食品安全【教学设计】 高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活.docx
- 第4课++中古时期的亚洲+课时作业 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docx
- 第3课+秦统一多民族封建国家的建立+同步练习- 高一上学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要上.docx
- 第3课+中国近代至当代政治制度的演变+知识梳理 高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.docx
- 第3课+古代西亚、非洲文化+课时作业 高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播.docx
- 【可行性报告】2023年软件产业园行业项目可行性分析报告.pdf
- 【可行性报告】2023年购物中心相关行业可行性分析报告.pdf
- 【可行性报告】2023年离合器面片项目可行性研究分析报告.pdf
- 【可行性报告】2023年神经系统药物项目可行性研究分析报告.pdf
- 【可行性报告】2023年直流离子风机行业项目可行性分析报告.pdf
- 【可行性报告】2023年纤维增强相关项目可行性研究报告.pdf
- 【可行性报告】2023年碳纤维热场材料相关项目可行性研究报告.pdf
- 【可行性报告】2023年稀土农用材料项目可行性研究分析报告.pdf
- 【可行性报告】2023年碳纤维热场材料行业项目可行性分析报告.pdf
- 【可行性报告】2023年车载导航相关项目可行性研究报告.pdf
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- 人教部编版2023-2024学年三年级语文第一学期期末测试卷含答案.docx
- 泰和安主机说明书(20200727130611).pdf
- 工程数学(本科)01-国家开放大学(2022年-2023年)秋季学期期末统一考试试题及答案.docx VIP
- 《WST424-2013-人群健康监测人体测量方法》.pdf
- 积极的心理暗示 课件(共13张ppt) 心理健康 .ppt VIP
- 2022届高考乌鲁木齐高三一模物理、化学、生物试卷(附答案).pdf
- 餐厅传菜部培训.PPT
- 2022年7月2108国开电大专科《刑法学(2)》期末考试试题及答案.doc
- 国开大学2023年01月11080《工程数学(本)》期末考试参考答案.pdf VIP
- 安利中国教育网:安利净水器讲解.ppt VIP
文档评论(0)