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数的产生;你知道古时候人们是怎样记数的吗?;②、结绳记数;③、刻道记数;;表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、……都是自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。;想一想:相邻的两个计数单位之间有什么关系?; 我 国 总 人 口:
1295330000人;每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种记数的方法叫做十进制记数法。;;;填空:1、亿位左边是( )位,千万位左边是( )位,26705000000中“6”在( )位。2、( )计数单位之间的进率都是( ),这种计数方法叫做十进制计数法。;作业:制作数位顺序表:;中午作业:1、数学练习本:P18的 T82、数学作业本:家庭作业:1、同步解析:2、同步达标:3、口算本:;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。***
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。****
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。*****
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。****
13、志不立,天下无可成之事。*****
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
。****
15、会当凌绝顶,一览众山小。*****
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。***
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。****数的产生;你知道古时候人们是怎样记数的吗?;②、结绳记数;③、刻道记数;;表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、……都是自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。;想一想:相邻的两个计数单位之间有什么关系?; 我 国 总 人 口:
1295330000人;每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种记数的方法叫做十进制记数法。;;;填空:1、亿位左边是( )位,千万位左边是( )位,26705000000中“6”在( )位。2、( )计数单位之间的进率都是( ),这种计数方法叫做十进制计数法。;作业:制作数位顺序表:;中午作业:1、数学练习本:P18的 T82、数学作业本:家庭作业:1、同步解析:2、同步达标:3、口算本:;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。***
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。****
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。*****
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。****
13、志不立,天下无可成之事。*****
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
。****
15、会当凌绝顶,一览众山小。*****
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。***
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。****
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