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2015 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试
幼儿园组织与管理试题
课程代码:00387
一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错
涂或多涂均无分。
1、各种管理论对“管理”的解释时多种多样的,强调“管理就是指导别人、激励别人的方法和技术”的是(C )
A、目的论 B、决策论
C、人际关系学派 D、系统论
2、管理反映人与人之间的关系,是一定生产关系的体现,这集中体现了管理的(B )
A、历史属性 B、社会属性
C、地理属性 D、自然属性
3、幼儿园管理的内容包括幼儿园行政管理、幼儿园的保教工作管理、人员管理和(D )
A、班级管理 B、总务管理
C、财务管理 D、幼教机构与家庭、社区的关系
4、近年来 ,我国各地普遍建立了学前教育资助制度 ,第一期三年行动计划已资助家庭经济困难幼儿超过 400 万人
次 ,这体现了幼儿教育的(B )
A、公益性 B、补偿性
C、保育性 D、福利性
5、幼儿园管理活动在完成一个周期后 ,又继续开始下一个周期的活动 ,如此不断地实现管理的四个基本环节的运
转 ,但这种运转不是原地机械重复 ,而是螺旋式拾级而上的,这体现了幼儿园管理过程具有(A )
A、递进性和周期性 B、目的性和计划性
C、相关性和反馈性 D、程序性和整体性
6、幼儿园的工作计划分为常规性工作计划和临时性工作计划,其划分的维度是(D )
A、按时间 B、按覆盖范围
C、按执行主体 D、按工作性质
7、针对计划执行阶段工作中某个方面的问题进行的检查属于(A )
A、单项检查 B、定期检查
C、经常性检查 D、临时性检查
8、一定规模的幼儿园中从园长、副园长、部门主任、班组长到每一个岗位的职工,通常会建立较严密的上下级关
系,这体现了幼儿园组织机构要素中的(B )
A、组织的共同目标 B、纵向的等级
C、横向的部门 D、明确的活动规则
9、幼儿园各项规章制度的核心是(D )
A、全园性制度 B、考核与奖惩制度
C、部门性规章制度 D、岗位责任制
10、规章制度要求幼儿园的各类人员既要分工负责,各司其职、各得其所 ,又要协调配合 ,使各方面力量都有效地
服务于共同的组织目标,这体现了规章制度的(A )
A、协调作用 B、制约作用
C、指向作用 D、凝聚作用
11、人力资源管理的实质是(A )
A、对人力资源的开发与利用 B、设置岗位
C、考核与奖惩 D、招聘优秀人员
12、下列选项中不属于幼儿园管理岗位人才的是(B )
A、园长 B、教师
C、事务人员 D、副园长
13、管理心理学的双因素理论认为,引起人行为动机的因素有两种:一种是保健
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