教师公开招聘考试小学教育理论-37_真题(含答案与解析)-交互 .pdf

教师公开招聘考试小学教育理论-37 (总分 100, 做题时间 90 分钟) 一、单项选择题 1. 桑代克的准备律与现代学习心理学中的( )相一致。 A．动机原理 B．强化原理 C．学习的发展准备原理 D．成熟概念 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案 :C [解析] 桑代克的准备律是指学习者在学习开始时的预备定势。学习者有准备而 且给以活动就感到满意，有准备而无活动就会感到烦恼，学习者无准备而强制 其活动也会感到烦恼。故本题选 C。 2. 区分操作性条件反射与经典条件反射的正确标准是 ( )。 A．行为发生是否是有意的 B．新的 S—R 联结是否形成 C．强化物是否出现在新的反应前 D．以上都是 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案 :A [解析] 操作性条件反射与经典条件反射最根本的区别是行为是否是有机体的自 发行为。 3. 机械学习与有意义学习划分的主要依据是 ( )。 A．学生是否理解学习材料 B．学生是否主动学习 C．要学习的主要内容是主动呈现还是由学生发现 D．学习目的是解决问题还是获得知识 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案 :A [解析] 奥苏伯尔把有意义学习的实质概括为：语言文字符号所代表的新知识与 学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为性和实质性的联系。它也是区 分机械学习与有意义学习的主要依据。由此可知，学生是否理解学习材料是机 械学习与有意义学习划分的主要依据。 4. 根据学习的定义，下列属于学习的现象是 ( )。 A．吃了酸的食物流唾液 B．望梅止渴 C．蜘蛛织网 D．儿童模仿电影中人物的行为 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案 :D [解析] 学习是人和动物在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能 的相对持久的适应性变化。A 项是非条件反射；B 项是条件反射；C 项是本能； D 项是学习行为。 5. 小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。根 据加涅的学习结果分类，这里发生的是 ( )学习。 A．言语信息 B．智力技能 C．动作技能 D．态度 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案 :D [解析] 加涅将人类学习分成五类，分别是言语信息、智力技能、认知策略、动 作技能和态度。除了作为行为基础的性能之外，学习还会导致影响个体行为选 择的内部状态的建立。这种学习结果就是态度。题干表述符合态度的学习，故 本题选 D。 6. 注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是 ( )。 A．研究型课程 B．拓展型课程 C．基础型课程 D．实践型课程 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 1 答案 :A [解析] 研究型课程是指学生在教师指导下，从自身的学习生活和社会生活、自 然界以及人类自身的发展中选取研究专题 (课题、主题)，以