幼儿园教师3月计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园教师3月计划 幼儿园教师3月计划 第一篇 对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，注重多元智能的开发教育，主动为入小学打好基础。而英语是一种语言，幼儿期，正是口语进展的敏感期，从生理方面说，幼儿学习英语有其可能性和必要性，另一方面，家长、幼儿对英语的学习又有需求。为适应社会的进展与需求，同时深入推动我园“秀丽校内〞创建工作，我结合我班实际状况，在培育幼儿健康、语言、科学、社会和艺术这五大领城全面进展的基础上，建立以“英语〞为本班的班级特色。  一、指导思想  以《幼儿园教育指导纲要》为指南，以“秀丽校内〞创建为宗旨，以特色班级创建为抓手，以班级“洁净、干净、美观、规范、有序〞的工作目标为指针，加强班级管理、科学的方向进展，幼儿园工作计划。培育身心健康、富有独特进展的秀丽幼儿。打造秀丽的校内，全面推动素养教育。当前,我们又生活在一个科学技术飞速进展、经济全球化的形势下，随着我国加入WTO，英语作为一种对外沟通的语言，它的重要性更加日益突现，所以我觉得幼儿期开始学一些简洁的英语是特别有必要的。  二、班级状况分析  自中班我开始带班以来，我在日常生活中常常会带到英语，我们班家长、幼儿对英语的学习也有深厚的兴趣。如今我们班的小朋友已经可以演唱好几首英语歌曲、说一些简洁的英语单词了，本学期我决定把英语特色作为我班的班级特色，并尽力做好!  三、主要目标  1、能说出简洁的、常见的英语单词。  2、在老师用英语提问时，知道用英语回答下列问题。  3、能听懂并情愿模仿教师常常使用的生活用语和教学用语。  4、能用简洁的英语介绍自己。  5、能用简洁的英语表达自己的感受。  6、情愿并能够尝试用简洁的英语与他人进行口语对话。  四、实施措施  首先，我计划以游戏为主，各种教学方法敏捷交替使用，以此吸引幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我可以借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿宠爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高学习英语的趣。如：在教幼儿学动物类单词时，我可以预备各种动物玩具和图片，以游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，使幼儿兴趣大增。  其次，我还可以创设读读讲讲的语言环境，以培育幼儿的英语语感和听力。如每天进园老师都和幼儿用英语打招呼，长此以往就会形成“双语问候〞的习惯。而在其他生活环节中，教师将注重创设一些英语情境，例如：洗手前，教师说一声“Washhand,please〞，游戏前说一声“Are you ready？〞午睡时说一声“keep silent〞，请别人帮忙要说“please〞等。另外，我还可以在区角中设置一个英语角，让幼儿自由学、自由练、自由交往。  此外，为了进一步提高教学质量，我还要对自己本身的英语学问进行补充和提高。通过各种参考书籍以及互联网上的各种渠道，向同行们取经，增长在幼儿英语教学方面的经验。 幼儿园教师3月计划 第二篇 健康：  1、学习大班第二套广播体操。  2、把握跳绳的正确方法。  3、能自觉多喝开水，主动抹汗。  4、懂得用眼和爱护眼睛的方法。  5、知道单独活动的安全，不在危急的地方游戏，不做危急动作。  6、饭前饭后不做剧烈运动。  语言：  1、能在集体面前大方、自然地进行表达。  2、坚持在每天生活中用一般话进行沟通。  3、能完好、连贯的表达一件事的过程，学习合理创编。  4、在日常生活和游戏中，主动与别人交往，主动表达自己的见解与主见。  社会：  1、了解我国传统春节的风俗习惯，商量广州人过新年的风俗习惯及外省人有什么不同，对祖国有更深刻的认识。  2、知道广州禁止燃放烟花的规定，懂得做一个遵纪守法的公民。  3、独立自信地按意愿选安择排活动，自己想方法解决问题。  4、乐于参与幼儿园和家庭的力所能及的劳动。  5、具有较强的时效性和任务意识。  6、能与同伴共同协商，按意愿进行活动及在活动中协商自己及他人的行为。  7、知道植树节的意义和时间，懂得树与环境、环境与人的关系。  科学：  1、具有好奇心，对四周事物有深厚的兴趣，主动接受信息，主动思索，能对同类或非同类的事物进行多纬度比较及多方面的分析，形成有关概念。  2、感知初春植物及气候的改变，了解季节对植物生长的影响，通过种植试验，知道植物生长所