就业必读-第一单元 .pptx

Employment第二版就 业 必 读J I U Y E B I D U全国技工院校公共课教材人力资源社会保障部教材办公室 组织编写主编：吴皖林 制作人：李丽贤 责任编辑：邓小龙 第一单元 就业形势与政策 就业是民生之本，是安国之策，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。即将走上工作岗位，处于就业这个人生的转折关头，如何做好就业准备，是每位毕业生都无法回避的重要人生课题。因此，理性认识当前严峻的就业形势，准确了解国家的就业政策，正视自己，把握时机，才能在未来职场中找准自己的位置，在激烈的就业竞争中掌握主动权。 本单元将介绍我国目前的就业形势，毕业生的就业现状和就业优势，我国的就业政策以及就业准入制度等。通过学习，我们将学会正确认识自己和社会，扬长避短，挖掘潜能，使自己的就业意向与社会需求相吻合，为今后顺利就业奠定基础。单元导读 第一课 就 业 形 势学习目标通过本课的学习，我们能够做到：1.了解我国目前的就业形势和毕业生的就业现状；2.明确毕业生的就业优势；3.学会正确认识自己和社会，为顺利就业奠定基础。 第一节 就业领域面临的问题 就业总量压力大 一、我国当前宏观就业形势2. 就业的结构性矛盾突出案例： “招工难”掣肘企业升级3. 城镇就业面临农村剩余劳动力的巨大压力，城乡就业冲突不断加剧4. 新成长劳动力就业和转移就业、再就业问题相互交织资料室：2017年全国就业和再就业情况分析 劳动力供给超过了经济发展的需求2. 统筹城乡发展，大量农村劳动力向城市转移资料室：新生代农民工3. 劳动力素质偏低，难以适应经济结构调整的需要4. 产业结构不合理，影响就业规模的扩大二、我国就业形势严峻的原因 第二节 毕业生就业现状 资料室：全国技校生就业率达97.6%一、毕业生供不应求 二、毕业生就业率高的原因国家加大对职业教育的扶持力度（1）中等职业教育学生资助政策建立起以国家免学费、国家助学金为主，学校和社会资助及顶岗实习等为补充的学生资助政策体系。（2）高等职业教育学生资助政策“五年一贯制”（初中起点大专教育）和“3+2”（中高职三二段培养方式）学生前3年享受中职资助政策。 2. 职业教育贴近市场需求资料室：企业到底需要什么样的技工院校学生综合素养很重要强调志同道合动手能力要强责任心是关键二、毕业生就业率高的原因 3. 技工院校毕业生自身具有得天独厚的优势案例： 蓝领精英邓建军4. 社会和时代对技术性人才的迫切需求案例： 技工类毕业生成“香馍馍”二、毕业生就业率高的原因 1.结合自己的专业和自身的特点，分析自己就业有何优势与劣势。2.关注本地的人才市场和劳动力市场，选择与自己所学专业和学历层次相符合的市场，以旁观者的身份去体验一下，并与班级同学分享感受。实践与探索 第二课 就 业 政 策学习目标通过本课的学习，我们能够做到：1.了解我国目前的就业方针、政策；2.掌握我国目前的就业准入制度和职业资格证书制度；3.学会搜集相关最新就业政策及就业准入信息，从思想和行动上做好就业准备。 第一节 我国促进就业的基本政策措施 劳动者自主就业到与自己所学专业相关的岗位就业，创办小企业，租赁或承包小企业，兴办服务业等。资料室：国家鼓励创业的优惠政策2. 市场调节就业3. 政府促进就业4. 鼓励创业一、我国就业的基本方针信贷政策大力支持创业减免行政收费创业税收大力减免 坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业资料室：失业保险小知识2. 加强对重点群体就业的扶持5. 全面发挥失业保险对促进就业的作用二、我国促进就业的政策措施资料室：《中华人民共和国就业促进法》介绍资料室：促进下岗失业人员再就业的扶持政策3. 加强职业技能培训案例： 职业技能培训有了“终身”保障4. 健全人力资源市场和就业服务体系案例： 补齐人力资源市场发展短板 第二节 职业准入制度案例： 大火拷问职业准入制度 2017年9月，人力资源社会保障部印发《关于公布国家职业资格目录的通知》，公布国家职业资格目录。国家职业资格目录共计140项职业资格。其中，专业技术人员职业资格59项，含准入类36项，水平评价类23项；技能人员职业资格81项，含准入类5项，水平评价类76项。资料室：技能人员职业资格一、职业准入制度 1998年我国正式确定了国家职业资格证书制度的五个等级：国家职业资格五级（初级）、国家职业资格四级（中级）、国家职业资格三级（高级）、国家职业资格二级（技师）、国家职业资格一级（高级技师），见表1-1。二、职业资格证书制度 职业技能鉴定（考核）的内容分为理论知识考试和实际操作技能考核两部分。理论知识考试一般采用闭卷笔试的方式进行，实际操作技能考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。理论考试和实际操作