- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级生物上册《第二单元 第二章 第五节 动物在生物圈中的作用》学案1 济
南版
学习目标
1.知识与技能目标:
(1)进一步了解身边的动物。
(2)了解生物反响器和仿生的概念及其应用。
(3)通过调查,了解动物在人们日常生活中的作用。
(4)通过阅读教材和分析教材,培养学生的阅读能力和分析能力。
(5)通过学生的调查,培养学生合作及与人沟通的能力。并通过课堂讨论当堂表述,培养学生的口头表
达能力。
(6)图文结合,培养学生的识图能力、形象思维能力。
2.过程与方法目标:
引导学生进展一系列的调查活动,以充分调动学生积极性、主动性,增大学生主体参与的广度和深度,教
会学生学习,特别是合作精神及与人沟通的能力。
指导学生自己阅读,从教材中找出自己所需要的关键知识,并运用已有的知识对新知识的形成进展分析、
思考、理解,形成自己独特的知识体系。
3.情感态度与价值观目标:
(1)通过小组讨论让学生学会合作及体验成功。
(2)通过调查过程中的分工合作,培养学生的集体合作精神和科学探索精神,进而掌握综合归纳的学习
方法。
(3)让学生做到学以致用,理论联系实际、培养学生的求实精神。
(4)培养学生树立辩证唯物主义观点。养成保护动物的情感,认同动物的构造和功能的统一性。
学法指导
全面了解动物与人类的关系,自觉形成保护动物的情感。 鼓励学生积极参与组织调查、查阅资料以及交
流表达的效果。培养实践能力。
课前阅读
自学指导:围绕学习目标和导学案中自学探究的问题,认真阅读教材P48~P53,独立思考探疑,并快速记
忆。
1、调查活动可以采用__________,也可以采用在_________或_______查询资料的方法。
2、________和________的产值在农业产值中的比重是衡量一个国家或地区经济兴旺程度的标志之一。
1
3、生物反响器:利用_______ (如动物)做 “___________”,生产人类所需的某些_________。
4、人们认为动物中最理想的一种生物反响器是 “_____________”。
5、仿生:模仿动物的某些________和________来创造创造各种仪器设备。
自主体验
1、动物在人们生活中的作用。
2、调查活动的方法有哪些?
3、什么是 “生物反响器”?最理想的生物反响器是什么?
4、利用生物反响器有什么好处?
5、利用生物反响器只能生产药品吗?如果不是,还可以生产什么?
6、什么是 “仿生”?举例说明 【除了课本上的例子,你还能举出其他的例子吗?
7、你认为进展仿生研究需要哪些方面的科学知识和技能?
8、动物对人类有很大的奉献,但也有不利的一面,你能举出几个例子吗?你认为应该怎样对待这个问题,
发表你的观点。(至少举出3个例子)
自我检测
1、人们的生活和安康离不开动物,以下不正确的选项是 ( )
A 、动物提供肉、蛋、奶等食品 B 、人类局部衣着原料来自动物
C 、所有贵重的药材都来自动物 D 、有些动物可供人们欣赏
2、以下产品不属于利用生物反响器生产的物质是 ( )
A、啤酒、红葡萄酒 B、人乳铁蛋白
C、无乳糖奶 D、蚯蚓处理有机废物后产生的生物肥料
3、荷兰一家公司培育出一批转基因牛,这些牛的乳汁中含有一种可以抑制胃肠道细菌感染的一种蛋白质。
对这种蛋白质表达不正确的选项是 ( )
A 、是人乳铁蛋白 B、 是乳房生物反响器的产物
C、 用作药物可以口服 D、 用作药物可以注射用
4、利用生物反响器来生产某种物质,其意义不包括 ( )
A 、节省建立厂房和购置仪器设备的费用 B 、减少生产程序
C、 减少环境污染 D、 动物过多,造成灾害
5、以下选项中,被潜艇模仿的是 ( )
A、萤火虫的冷光 B、长颈鹿的颈 C、鱼类的鳔 D、青蛙的眼
6、蝗虫是破坏农作物的害虫,但它含有丰富的蛋白质,可以制成营养丰富的饲料,说明
2
( )
A 、一种动物不是有害的就是有益的
B 、我们要辨证的对待动物和人类的关系
C、
您可能关注的文档
- 初中数学竞赛专题选讲《待定系数法》.pdf
- 山东省临沂一中高三英语上学期10月教学质量检测试题.pdf
- 江苏省江阴市高级中学九年级语文下学期期中考试试题.pdf
- 吉林省吉林一中高二化学上学期期中试题(奥数班).pdf
- 内蒙古包头市-高二政治上学期期末考试新人教版.pdf
- 江苏省仪征市九年级英语上学期末考试试题 牛津版.pdf
- 广东省清远市第一中学实验学校高一语文10月月考试题(A卷)(无答案).pdf
- 江苏省南京市江宁区湖熟片九年级历史10月月考试题 新人教版.pdf
- 江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校七年级英语下学期第一次月考试题牛津译林版.pdf
- 浙江省高中英语 Unit4 词汇学习 新人教版必修2.pdf
文档评论(0)