高中语法总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中语法总结 高中语法总结 第一篇高中语法总结 第五篇高中语法总结 第9篇高中语法总结 第11篇高中语法总结 第15篇 句型：主语+谓语  只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。  句型：简洁句+并列连词(或连接副词)+简洁句  _由两个或两个以上的简洁句并列连接起来的句子叫并列句。并列句中的各简洁句意义同等重要，互相之间没有附属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。  1、联合关系：  常用的连词有and, not only…but(also), neither…nor等。  Tom doesn’t smoke, nor does his  2、转折关系  常用的连词有but, yet, still, however, while(而，然而)，when(那时，然后)等。  He got up very early, (and) yet he failed to catch the morning  We played outside till sunset, when it began to  She is tired, (but) still she will make another  _yet 和still是连接副词，又叫半连接句。  _however(然而，不过，但是)意义接近yet,可放在句首、句末或插入句子中间。  3、选择关系：  常用的连词有or(或者，还是，否则)，otherwise, or else, either…or等。  Hurry up, or we’ll be late for  4、因果关系  连词有：for, so, thus, therefore, and so 等。  He studied hard, thus he succeeded in passing the  The Frenchman coughed loudly, so he decided to go and get some medicine for  _for 表示附加或推断的理由、缘由。 Therefore较so更正式，and so 较口语化。  句型：主句+连词+从句;或连词+从句+主句(包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。) 高中语法总结 第16篇 如今完成时  如今完成时结构：  主语 + 助动词have(has) + 动词过去分词  否认句：have/has后加not, haven’t/hasn’t  一般疑问句：have/has提前  如今完成时的用法：  (1)表示过去发生的某一动作对如今造成的影响或产生的结果，强调的是这个结果或影响，常与yet，already，just，before，lately等时间状语连用。  —Have you had your lunch yet? 你吃过午饭了吗?  —Yes, I I have just had 是的，我刚吃过。(如今我不饿了。)  I have already posted the 我已经寄过这些照片了。(这些照片已不在我这里了。)  have(has) gone to，have(has) been to和have(has) been in的区分  have (has) gone to表示已经去某地了，不能与for+一段时间连用。  She has gone to (她可能已在去上海的路上，或已到上海，总之如今不在这里。)  have (has) been to表示曾经去过某地，不能与for+一段时间连用。  She has been to Shanghai three (她已经不在上海，只说明她曾经去过。)  have (has) been in/at表示始终待在某地，常与时间段搭配，指待了很久。  (2)过去发生的事情，始终持续到如今(其谓语动词多是延续性动词或表示状态的词)。  I haven’t seen her these 近来我始终没见过他。  I’ve known Li Lei for three 我认识李雷已经三年了。  They have lived here sin