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教师资格证小学教育知识与能力真题(2020上半年)
2017上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题
一、单项选择题
1.“君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反映
了()。
A.教育与经济的关系
B.教育与科技的关系
C.教育与政治的关系
D.教育与人口的关系
2.马克思认为,造成人的片面发展的根本的原因是()。
A.个人天赋
B.社会分工
C.国家性质
D.教育水平
3.在教育活动中,构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素
是()。
A.学生
B.家长
C.教师
D.文学艺术活动
4.在小学课外活动中,学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于()。
A.游戏活动
B.学科活动
C.科技活动
D.文学艺术活动
5.“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教
师应具有()。
A.深厚的教育理论知识
B.高尚的教师职业道德
C.广博的文化科学知识
D.较强的教育教学能力
6.将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是()。
A.观察条件是否认为控制
B.观察活动是否有规律
C.观察者是否直接介入活动
D.观察内容是否有设计并有结构
7.假如小学生被狗咬伤,教师首先应采取的处理方式是()。
A.立即包扎伤口
B.在伤口的近心端用绳子扎紧
C.用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口
D.不作处理,直接送往医院
8.成成同学在回答问题时能触类旁通,不墨守成规,说明其思维
具有()。
A.广阔性
B.流畅性
C.变通性
D.独创性
9.学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意
义进行重构的过程,这一观点属于()。
A.有意义接受学习理论
B.建构主义学习理论
C.信息加工学习理论
D.联传主义学习理论
10.小强不按时完成作业,妈妈就禁止他看动画片,一旦按时完
成就取消这一禁令,随后小强按时完成作业的次数增加了,这属于
()。
A.正强化
B.负强化
C.自我强化
D.替代强化
2020年教师资格中学《教育知识与能力》模拟试
题及解析
一、单项选择题(共30道题,每题2分,共60分)
1.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲
解,这体现了儿童身心发展具有()特点。
A.主体性
B.个别差异性
C.阶段性
D.不平衡性
2.遗传素质为人的发展提供()。
A.方向性
B.可能性
C.现实性
D.必然性
3.马克思主义认为,培养全面发展的人的根本途径是()。
A.理论联系实际
B.因材施教
C.教育与生产劳动相结合
D.实现教育机会均等
4.注意培养学生的探究态度与能力的课程是()。
A.基础型课程
B.研究型课程
C.拓展型课程
D.发展型课程
5.教学的首要任务是()。
A.传授基础知识和基本技能
B.发展智力、体力和创造才能
C.促进学生的个性发展
D.培养品德和审美情操
6.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测验的
()。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
7.有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的()。
A.思想教育
B.政治教育
c.道德教育
D.心理健康教育
8.在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。
A.发现学习教学法
B.探究一研讨法
C.纲要信号图教学法
D.暗示教学法
9.在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()。
A.赫尔巴特
B.卢梭
C.洛克
D.杜威
10.人力资本理论说明了()。
A.教育对经济发展的促进作用
B.经济发
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