国家开放大学电大《学前教育原理》模拟考试试题 含答案 .pdfVIP

国家开放大学电大《学前教育原理》模拟考试试题 含答案 考试须知： 1、考试时间：150 分钟，本卷满分为 100 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名：______ 考号：______ 一、单选题（共 30 小题，每题 1 分，共 30 分） 1、下面不属于现代优质师幼关系主要特征的是（ ） A.控制性 B.互动性 C.分享性 D.激励性 2、幼儿教师情感生活的核心、幼儿身心健康发展的必要因素是（ ） A.对幼儿教育事业的热爱 B.对工作所在幼儿园的热爱 C.对幼儿家长的尊重和热爱 D.对幼儿真诚的热爱 3、幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性。这是哪一幼儿班级生活的年龄特点？ （ ） A.小班 B.中班 C.大班 D.混合班 4、活动室的规划模式，即活动室的空间规划，属于幼儿园环境中的（ ） A.户外环境 B.户内环境 C. 自然生态环境 第 1 页 共 12 页 D.活动场地 5、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ） A.游玩 B.交际 C.活动 D.玩耍 6、托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访，以了解 家长的意见和建议。这种方式是（ ） A.家长开放日 B.家长接待日 C.咨询接待日 D.家长会 7、学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和（ ） A.学前公共教育 B.幼儿园 C.社区学前教育 D.托幼机构教育 8、社会本位的课程思想改革，最早比较系统化地反映在柏拉图的（ ） A. 《理想国》 B. 《爱弥尔》 C. 《教育论》 D. 《明日之学校》 9、认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是（ ） A.成熟主义理论 B.精神分析理论 C.行为主义理论 D.建构主义理论 10、建立良好师幼关系的根本 目的是（ ） A.维护教师与幼儿之间的人际关系 B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系 第 2 页 共 12 页 C.形成完全平等的人与人之间的关系 D.便于更好地开展幼儿教育教学活动 11、在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动，这种幼儿园课程组织方式叫 （ ） A.幼儿园的项目活动 B.幼儿园单元主题活动 C.幼儿园的计划活动 D.幼儿园生成课程教学 12、善于运用教育教学理论，结合幼儿心理特点和接受能力，对教育活动进行设计，并选择 恰当的教学方法，促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的（ ） A.观察和了解儿童的能力 B.与幼儿沟通的能力 C.适应新情境的能力 D.设计教育活动的能力 13、从活动形式来看，家长会、家长学校、咨询接待日等属于家庭与托幼机构合作中的（ ） A.宣传工作 B.托幼机构组织的活动 C.教师的日常工作 D.征集意见工作 14、由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的 方法，这属于教学活动的（ ） A.直接指导的方法 B.间接指导的方法 C.支架教学