(名人故事素材)十五个经典家教故事.docx

十五个经典家教故事 1、家长孝心的故事 好久从前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很厌烦，感觉是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把 他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不论时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感觉很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了，内心慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父亲母亲了。 今天，我为什么要讲这个故事？“以身作则”是中国家庭的优异传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优异传统。 设想一下：一对父亲母亲，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父亲母亲，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发性情，他肯定爱发性情；你不认真填反应表，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。 新课改有两句话，说得特别好：“字写得不好，不能怪纸笔；孩子没教育好，不能怪孩子”。教育孩子需要以身作则。 2、人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟 一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不佩服，调皮地说：“那您抽烟就对身体没有害处吗?”张伯苓关于学生的责问，抱歉地笑了笑，立刻唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销 毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，恳切地说：“此后此后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那此后，他再也不抽烟了。 3、宽容的力量:陶行知先生的四块糖果 陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其遏止并叫他到校 长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那边了。 陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖赏你的，因为你比我先到办公室。”接着他又 掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立刻停手了，说明你尊重我。” 男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我认识，你打同学是因为他欺凌女 生，说明你很有正义感，我再奖赏你一颗糖。” ，男孩感得哭了，：“校，我了，同学再不，我也不能采取种方 式。”陶先生于是又掏出一糖：“你已了，我再励你一。我的糖完了，我的也束了。” 、永不凋的玫瑰 在前的一所学校，校园的花房里开出了美的玫瑰花，每日都有好多同学前来 看，但都没有人去采摘。 “孩子，你能够告我你摘下的花是送的?” “送奶奶的。奶奶生了重病，我告她学校里有一很大的玫瑰，奶奶不信，我就 摘下来送她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。” 听完孩子的回答，校的心了。他着小女孩的手，从花房里又摘下了两大玫瑰花，道： “一是你的，你是一个懂事的孩子;一是送你奶奶的，感她养育了你的好孩子。” 位校是呢?他就是大的教育家、万世仰慕的育人楷模霍姆林斯。 、美是暗室中的一只蜡 据气象台的天气，最近将有台一座海小城。 小城里的百姓慌张起来，极地投入到防工作中。一位母繁忙着，旁站着她的小女儿。 “死的台??”，母一收拾西，一咒。 “我喜台”，旁的小女孩不同意母的法。 母感觉很异，因台损坏力极，坏庄稼、吹倒房子、阻塞交通，人生活来巨大的不便并造成失，可眼前个小不点儿居然她喜台。 “孩子，告，你什么喜台?”母谨小慎微地。 “上次台来了，就停了”，小女孩不假考虑地回答。 “停了又怎么?” “晚上就会点蜡。” “你喜点蜡?” “是的，那回(指上次台吹的晚上)我点着蜡走来走去，你我象小天使。”母无言，旋即放下手中的活，抱起小女孩，吻着她的小蛋，凑近她的小耳 并了一句：“孩子，你永是天使!” 6、无声的教育:老禅的育人技巧 相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立刻理解了有 位出家人违犯寺规翻墙出去了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。 不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才觉察方才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚立时慌张失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责怪和处分。 出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责怪他，只是以很沉静的语调说： “夜深天凉，快去多穿一件衣服”。 、开花的佛桌：给浪子回头的时机 曾经有一个小和尚，极得住持喜爱。住持将毕生所学全数教授，希望他能成为优异的佛门弟子。没想到他在一夜之间动了凡心，偷偷下了山，五颜