防溺水主题班会教案(15篇).pdf

防溺水主题班会教案(15篇) :主题班会教案防溺水主题班会教案； 第一篇： 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 教学过程： 1、导入 大家看一看这幅照片，你认识他吗。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹， 是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的 看法。 小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命-一防 溺水教育。 2、溺水已成我县中小学生的头号杀手,每年都发生数起中小学生在节 假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。 在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 据有些地区统计，溺水死亡率意外死亡总数的10??所以，我们外出游泳洗澡严 格遵守四不:未经家长教师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水 的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。 3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水 中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然 下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应坚持 镇静，进取自救： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅 速反复多做几次，直到抽筋消除止； (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握 住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝 盖上，帮忙抽筋腿伸直； (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者，除了进取自救外，还要进取进行陆上抢救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，坚持上呼吸道的 通畅； (2)溺者若已喝了很多的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹 部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使 水排出； (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人 工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的 下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的 嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律 地反复进行，每分钟约做14-20次，开始时可稍慢，以后可适当加快 5、课堂总结： 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说 怎样珍惜每一天? 结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未明白的东西，在无穷 的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今日好，明天会更好! 防溺水主题班会教案；第二篇： 防溺水安全教育主题班会 天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成学校安全教育的头等大事。了扎实有效 的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了”防溺水安全教育主题班 会”活动。 在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类 安全知识。同时安全教育深入人心，我校经过”致家长的一封信”的形式，向学 生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家 长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间异常注意对孩子加强管理与监督，防 止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的职责。 活动过程： 一、导入 1、大家听一听有关溺水事件的报道。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹， 是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈 谈你的看法。 小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习珍爱生命，防止溺 水”的安全教育。 二、探讨溺水的原因 1、什么是溺水? 讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止 的称溺死,如心跳未停止的则称近乎溺死这一分类以病情和预后估计有 重要意义，但救治原则基本相同，所以统称溺水。 引导：溺水已成我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热，溺水的危 险将增加。 2、问：溺水原因主要有哪几种? 学生讨论，