新人教版四年级上册《12-数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识》小学数学-有答案-单元测试卷.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 4 4页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 4 4页 新人教版四年级上册《1.2 数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识》单元测试卷 一、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分） ? 1. 按要求读写下面各数。二十亿零九万零九十写作：________．300590070807读作：________．23000000000=________亿________亿。 ? 2. 在下面的横线里填写合适的数字。560________2560000≈560亿1________6783600≈2亿。 ? 3. 在算盘中，上方每颗珠子代表________，下方每颗珠子代表________． ? 4. 是________键，是________键，它们都有________功能。 ? 5. 横线里填上几最接近10亿？ （1）9________8509876≈10亿???? （2）10________8509876≈10亿。 二、判断． ? 整数最小的计数单位是0．________．（判断对错） ? 与百亿位相邻的两个数位是十亿和千亿。________．（判断对错） ? 最高位是百亿位的数是十二位数。________．（判断对错） 三、选择题． ? 在计算过程中，如果发现刚输入的数据不正确，可用（ ）键清除错误更简便。 A.MC B.CE C.ON/C 四、解答题（共1小题，满分0分） ? 用五个7，五个0这十个数字，按下面要求组成十位数。 （1）最大的数： （2）最小的数： （3）读出两个0的数： 五、列式计算． ? 比最大的六位数多8528的数是多少？ ? 15369的6倍是多少？  参考答案与试题解析 新人教版四年级上册《1.2 数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识》单元测试卷 一、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分） 1. 【答案】 2000090090,三千零五亿九千零七万零八百零七,230,135 【考点】 整数的读法和写法 整数的改写和近似数 【解析】 根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【解答】 解：二十亿零九万零九十写作：2000090090；300590070807读作：三千零五亿九千零七万零八百零七；23000000000=230亿；135亿。故答案为：2000090090，三千零五亿九千零七万零八百零七，230，135． 2. 【答案】 0～4,5 【考点】 整数的改写和近似数 【解析】 560口2560000≈560亿，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里可以填0、1、2、3、4．1口6783600≈2亿，显然是用“五入”法求出的近似数，所以空格里可以填5、6、7、8、9． 【解答】 解：560口2560000≈560亿，空格里可以填0、1、2、3、4．1口6783600≈2亿，空格里可以填5、6、7、8、9．故答案为：0～4；5～9． 3. 【答案】 5,1 【考点】 计算器与复杂的运算 【解析】 算盘在我国使用的历史悠久，随着现代计算工具的发展，使用算盘的人越来越少了，很多人不认识算盘了，应当让学生记住算盘中一个上珠代表5，一个下珠代表1． 【解答】 在算盘中，上方每颗珠子代表?5，下方每颗珠子代表?1． 4. 【答案】 开机和清除,清除,清除 【考点】 计算器与复杂的运算 【解析】 根据计算器上各个键的功能进行回答。 【解答】 解：是开机和清除键，是清除键，它们都有清除功能。故答案为：开机和清除，清除，清除。 5. 【答案】 9，0． 【考点】 整数的改写和近似数 【解析】 （1）9口8509876≈10亿，要使这个数最接近10亿，空格里填9． （2）10口8509876≈10亿，要使这个数最接近10亿，空格里填0．据此解答。 【解答】 解：（1）9口8509876≈10亿，要使这个数最接近10亿，空格里填9． （2）10口8509876≈10亿，要使这个数最接近10亿，空格里填0． 二、判断． 【答案】 × 【考点】 十进制计数法 【解析】 整数的计数单位是1