【教学】找春天参考.ppt

第一课时 早春呈水部张十八员外 [唐]韩 愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 古诗引入 我们在哪里找到了春天？ 我们用哪些方式找到的春天？ 让我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天里发现了什么？ 检查预习 检查预习 脱掉 棉袄 寻找 害羞 姑娘 遮掩 探头 嫩芽 音符 解冻 触到 杜鹃 tuō ǎo xún xiū gū zhē yǎn tàn nèn fú jiě chù dù juān 检查预习 冲出 寻找 姑 娘 吐出 柳树 荡秋千 桃花 杏花 chōnɡ xún ɡū nianɡ tǔ liǔ dànɡ táo xìnɡ 检查预习 冲 寻 姑 娘 吐 柳 荡 识记生字，指导书写 仔 检查预习 杏 识记生字，指导书写 桃 回顾原文 送词语宝宝回家 春天像个害羞的（ ），遮遮掩掩，躲躲藏藏。 她在（ ）上（ ），在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在（ ）、（ ）枝头笑…… 小姑娘 柳枝 荡秋千 桃花 杏花 第二课时 要去野外找春天了，课文中的小朋友现在是怀着什么样的心情呢？ 图文对照，读中感悟 作者把春天想象成什么了？哪些词语可以体现出来 ？ 一个害羞的小姑娘。 遮遮掩掩 躲躲藏藏 图文对照，读中感悟 这个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏的，不想让人们发现她。可是细心的小朋友还是找到了她。这些小朋友都在哪儿找到她了？你知道吗？从书中找到有关的句子再读一读。 图文对照，读中感悟 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 图文对照，读中感悟 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 图文对照，读中感悟 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 图文对照，读中感悟 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 图文对照，读中感悟 合作学习，探究新知 学习提示： A.自由选择学习伙伴。 B.自由朗读学习内容，找出你喜欢的句子，并说说你喜欢的原因。 C.与伙伴交流学习体会。 D.有感情地朗读选择的内容。 找出你喜欢的句子朗读给同桌听，然后完成下面的填空： 春天来了！我们（ ）了她，我们（ ）了她，我们（ ）了她，我们（ ）了她。她在（ ）上荡秋千，在（ ）上摇哇摇；她在（ ）、（ ）嘴里叫，在（ ）、（ ）枝头笑…… 合作学习，探究新知 看到 听到 闻到 触到 柳枝 风筝尾巴 喜鹊 杜鹃 桃花 杏花 同学们，文中的小作者从地下的小草，早开的一两朵野花，树木吐出的点点绿芽，解冻的小溪中找到了春天，春天是这样的美好，这样的充满生机，你还能从哪儿找到春天呢？说给大家听听。 我们还可以从小朋友的衣着穿戴上找到春天，从南方飞回来的燕子身上找到春天，从温暖的阳光、温柔的风身上找到春天…… 拓展课文，强化感受 总结全文，升华主题 课文精要 “春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”同学们，让我们齐唱《春天在哪里》这首歌来结束这节课的学习吧。 总结全文，升华主题 再见 * * * * * * * * * * * * * * * * * *