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高中立体几何教案 第一章 直线和平面 两个平面平行的性质教案 教学目标 1．使学生掌握两个平面平行的性质定理及应用； 2．引导学生自己探索与研究两个平面平行的性质定理，培养和发展学生发现问题解决问题的 能力． 教学重点和难点 重点：两个平面平行的性质定理； 难点：两个平面平行的性质定理的证明及应用． 教学过程 一、复习提问 教师简述上节课研究的主要内容（即两个平面的位置关系，平面与平面平行的定义及两个平面 平行的判定定理），并让学生回答： （1）两个平面平行的意