20年6月山东师范大学幼儿科学教育考题及参考答案 .pdf

20年6月山东师范大学幼儿科学教育考题及参考答案 .pdf

  1. 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
山东师范大学2020 年6 月幼儿科学教育试题 一、单项选择题 答题要求 : 下列各题,只有一个符合题意的正确答案,多选、错选、不选均不得分。 1(2.0 分)常见的科学工具有 A)观察工具 B)测量工具 C)发明创新工具 D)以上全是 参考答案: D 2(2.0 分)美国科学教育目标由培养科学家转向面对全体学生是在20 世纪的 A)60 年代 B)70 年代 C)80 年代 D)90 年代 参考答案: C 3(2.0 分) 以下哪种不属于操作性游戏 A)配对游戏 B)排序游戏 C)分类游戏 D)运动性游戏 参考答案: D 4(2.0 分)幼儿观察记录的形式多种多样,其中,最简单、最明了的记录方法是 A)语言表达 B)动作体现 C)符号记录 D)艺术表现 参考答案: B 5(2.0 分)不采用通用、标准的量具,而是运用一些自然物对物体进行直接测量的方法是 A)非正式量具测量 B)正式量具测量 C)观察测量 D)普通测量 参考答案: A 6(2.0 分) 日本新 《纲要》中对科学领域称之为 A)科学 B)探究活动 C)环境 D)科学技术 参考答案: C 7(2.0 分)评价教学效果的基本依据是 A)教学目标

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
内容提供者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档