【教学】村居参考.ppt

同学们想一想，你会背哪些古诗？谁想起来，就请你站起来背给大家听。 导入古诗 听读诗歌 观看《村居》情境课文 此处插入《村居》情境课文资源 揭题释题 村 居 村：乡村。 居：居住。 村居：在乡村居住。 （清）高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 村 居 （清）高鼎 朗读诗歌 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 醉：迷醉，陶醉。 拂：轻轻地擦、扫。 春烟：春天蒸腾起的烟雾。 二月天：就是二月份春天刚刚开始的时候。 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来微微摆动，像在抚摸堤岸。 理解诗意 早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。 理解诗意 说说诗句大意 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 散学：放学。 纸鸢：风筝。 理解诗意 理解诗意 说说诗句大意 孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，赶忙放起了风筝。 识记生字，指导书写 诗 shī 书写指导：“讠”短提写得小一些，为旁边的“寺”让出空间；右边“寺”上半部分为“土”，第二横最长，覆盖下面的“寸”字。 部首：讠 组词：诗词 诗歌 造句：我喜欢阅读诗歌。 音序：S 结构:左右 诗 识记生字，指导书写 童 tóng 书写指导：上扁、宽，下长；第九笔为横，第十笔为竖；“里”中间的竖处于竖中线上。 部首：立 组词：童话 儿童 造句：妈妈经常讲童话故事给我听。 音序：T 结构:上下 童 识记生字，指导书写 趁 chèn 书写指导：“走”横画平行，两竖相对，撇短捺长。 部首：走 组词：趁早 趁机 造句：他急急忙忙趁机溜走了。 音序：C 结构：半包围 趁 拓展阅读 绝句 （唐）杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 再见 * * * *