人教版四年级科学上册 （考察动物和植物）认识更多的生物新课件.pptx

;动物的考察;活动一;看了这幅图，你觉得小动物们为什么出现在这些地方呢？;蚂蚁;蚯蚓是常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入，也摄食植物的茎叶等碎片。蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力，促进农业增产。世界的蚯蚓约有 2500多种，我国已记录229种。环毛属（Pheretima)，广种类多。;壁虎;外形方面;生活习性;活动三;猫（非家养）;松鼠;麻雀;练习题;1.蚂蚁一般吃什么？;;蝴蝶和蛾的外形有什么区别？;蛾的大多数种类颜色为棕、灰。而蝴蝶一般是五彩斑斓的。蝴蝶头上有触角。;植物的考察;植物的考察;球果卵圆形;花期4—5个月;熟后开裂;球果近圆形，被白粉;叶很短，新树上叶为刺形;叶很短，新树上叶为刺形;老树上叶为鳞形;怎样识别牡丹和芍药;花单生顶枝 ;花单生顶枝 落叶灌木;顶尖小叶常分裂 ;叶二回三出复叶;蓇葖果，长圆形，密生黄褐色硬毛 ;花数朵，生于茎顶;蓇葖果，顶端具喙 ;二回三出复叶;叶披针形，顶生小叶，通常不裂;美丽的月球;月球背面;;月球表面;美国阿波罗11号 尼尔阿姆斯特朗;月球上迈出一小步 人类迈出一大步;月球的小知识;月球的自转;近地点月球;由于月球轨道为椭圆形，当月球处于近日点时，它的自转速度便追不上公转速度，因此我们可见月面东部达东经98度的地区，相反，当月处于远日点时，自转速度比公转速度快，因此我们可见月面西部达西经98度的地区。这种现象称为经天秤动;月海;东方海;环形山;柏拉图环形山和月球阿尔卑斯山;有关月亮的神话;月球之谜;月球形成之谜;对于月球的起源，科学家提出3种理论，它们全都有缺陷，但是阿波罗计划却有助于证明，其中看来可能性最小的理论是最佳理论。有些科学家认为，月球是和地球一起，于46亿年以前，从一团宇宙尘埃中生成的。另一种理论认为月球是地球的孩子，也许是从太平洋地区抠出去的。然而阿波罗登月探险的结果表明，地球和月球的结构成份差别很大，有一些科学家提出了另一种假说，即俘获说。他们认为，月亮是偶然闯入地球引力场，而被锁定在目前的轨道上。可是，要从理论上解释这过程的机制，难度相???大。因此，上述3种理论全都难以站得住脚。正如罗宾?布列特博士所称：要解释月球不存在，要比解释月球存在更容易些。 ;月全食;2001年月全食;再见