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PAGE2 / NUMPAGES2 幼儿园下学期中班班务计划 幼儿园下学期中班班务方案 一、状况分析  （一）学会自我爱惜  1、我班多数幼儿自理力气强，个别幼儿生活自理力气较差，需要老师不断提示、洗手、洗脸、唰口。  2、大部分幼儿已养成使用文明用语，但有50%幼儿宠爱打断别人的讲话，解决问题力气较差，宠爱告状。  3、多数幼儿宠爱动植物，但不会照看它们，没有养成定期给植物浇水的好习惯。  4、全班幼儿的血色素、体重均能达标，宠爱体育运动，但部分幼儿大小肌肉群进展不均衡，平衡力气较差。  （二）学会关怀友善  1、大部分幼儿性格开朗，但性格怯懦，做事欠恒心，绝大多数幼儿不能欣赏别人的优点，遇到困难简洁退缩。  2、幼儿情愿叙述身边的事情，关怀国家时事。  （三）学会生存成长  1、大多数幼儿的感觉器官进展敏锐，有确定的观看力；有一部分幼儿还需熬炼。  2、50%幼儿口语进展欠缺，词语不够丰富；30%幼儿说话不完整，用词单一，不敢在众人面前发言。  3、把握基本的数概念，但缺乏应变力气。  4、幼儿宠爱唱歌、跳舞，知道简洁的乐理常识；能用画笔表达内心情感，画面欠缔造性。  5、方案活动开展顺当，幼儿都能把问题带回家，60%幼儿能把所知的答案告知同伴及老师。但有个别幼儿显得漠不关怀，没有探究精神。  （四）家长工作  1、大部分家长能协作本班开展的各类活动，但有少部分家长表现出不理解本班工作。  2、部分家长对班及方案不闻不问，只重视饮食。  3、40%的家长放学后会主动向老师了解幼儿在园的各种状况，发觉问题并准时向老师请教。  二、发觉目标  （一）学会自我爱惜  1、通过各类活动，训练幼儿专心、急躁及手脚协调。  2、培育幼儿正确的洗漱姿态，培育良好的卫生习惯，学会照看环境，树立环保意识。  3、知道不打扰别人的工作及讲话，与同伴能友好相处。  （二）学会关怀友善  1、通过多种活动培育幼儿尊老爱幼，关怀别人。  2、开展方案活动，使幼儿更加关怀身边的事情。  （三）学会生存进展  1、丰富词汇，加强口语练习，熬炼幼儿胆识。  2、启发幼儿的缔造性，敢于表达自己。  3、通过表扬、鼓舞，使全班幼儿投入到方案活动中去。  4、通过参预公安局、污水处理厂、春游等活动，丰富幼儿视野。