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二元一次方程组应用题分类精析
列二元一次方程组解应用题的一般步骤可概括为“审、找、列、解、答”五步,即:
(1 )审:通过审题,把实际问题抽象成数学问题,分析已知数和未知数,并用字母表示其中的两个未知数;
(2 )找:找出能够表示题意两个相等关系;
(3 )列:根据这两个相等关系列出必需的代数式,从而列出方程组;
(4 )解:解这个方程组,求出两个未知数的值;
(5 )答:在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上,写出答案.
一、倍分问题
例 1、甲乙二人,若乙给甲 10 元,则甲所有的钱为乙的 3 倍,若甲给乙 10 元,则甲所有的钱为乙的 2 倍多 10 元,
求甲乙各拥有多少钱?
解:设甲原来有 X 元,乙原来有 Y 元。
X+10=3 (Y-10 )
X-10=2 (Y+10 )+10
1、一块矩形草坪的长比宽的 2 倍多 10 米 ,它的周长是 132 米 ,则宽和长分别是多少?
2、一批书分给组学生 ,每人 6 本则少 6 本 ,每人 5 本则多 5 本 ,该组共有多少名学生 ,这批书共有多少本?
3 、某班学生有 x 人,准备分成 y 个组开展活动 ,若每个组 7 人,则余 3 人;若每个组 8 人,则差 5 人.求全班的人数和
所分组数。
4 、三年级有学生 246 人,其中男生比女生人数的 2 倍少 3 人,求男 、女生各有多少人?
5 、甲乙两条绳共长 17 米 ,如果 甲绳子减去五分之一,乙绳增加 1 米 ,两条绳子相等,求甲、乙两条绳各长多少米?
6、已知长江比黄河长 836 千米 ,黄河长度的 6 倍 比长江长度的 5 倍多 1284 千米 ,求黄河、长江各长多少千米?
7、甲乙两个商店各进洗衣机若干台 ,若甲店拨给乙店 12 台,则两店的洗衣机一样多,若乙店拨给甲店 12 台,则甲店
的洗衣机比乙店洗衣机数的 5 倍还多 6 台,求甲、乙两店各进洗衣机多少台?
8 、小红和小华各 自购买新书若干本 ,已知小红买的比小华的 2 倍多 6 本 ,如果小红给小华 9 本 ,则小华是小红的 2 倍,
小红和小华各买新书多少本?
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9 、把 3 米长的铁丝分成两段,做成一个正方形和一个长方形框,已知长方形的长是宽的 2 倍,长方形的长比正方形的
边长长 0 。3 米,求两个图形的面积。
10、有甲、乙两条绳子,其中甲绳长的 3/8 与乙绳长的 1/3 叠合后,全长 238 厘米,求甲乙两绳长各是多少厘米?
提示:设甲绳长是 x 厘米,乙绳长是 y 厘米。则 3/8x=1/3y x+(1-1/3)y=238 解得 x=136 y=153.
11、小明春节原有压岁钱若干元,先用去一部分,剩余的钱为用去的 2 倍,后来又用掉 1200 元,最后剩下的钱为原有
的三分之一,问小明原来有压岁钱多少元?
12、某化妆晚会上,男生脸上涂蓝色油彩,女生脸上涂红色油彩,游戏时,每个男生都看见涂红色油彩的人数比涂蓝
色油彩的人数的 2 倍少 1 人,而每个女生都看见涂蓝色的人数是涂红色人数的 3 /5 ,则晚会上男、女生各有几人?
13、某 班 有 学 生 4 9 人 , 一 天 该 班 一 男 生 因 事 请 假 , 当 天 的 男 生 人 数 恰 好 是 女 生 人 数 的 一 半 ,
男 生 有 1 7 人 , 女 生 有 3 2 人
二、年龄问题 解这类问题 的基本关系是抓住两个人年龄的增长数相等 。年龄问题 的主要特点是:时间发生变
化,年龄在增长,但是年龄差始终不变 。年龄问题往往是 “和差”、“差倍”等问题 的综合应用。解题时,我们一定要
抓住年龄差不变这个解题关键 。
例 1、父子的年龄差 30 岁,五年后父亲的年龄正好是儿子的 3 倍,问今年父亲和儿子各是多少岁?
解:设今年父亲 的年龄为 X 岁,儿子的为 Y 岁,
则根据(1 )父子的年龄差 30 岁,可列式得:X-Y=30;(2 )五年后,父亲的年龄是 X+5 岁,儿子的年龄是 Y+5 岁 ;
由五年后父亲的年龄正好是儿子的 3 倍,可列式得:X+5=3 (Y+5 )(3 )联立两式 ,得今年父亲 的年龄是 40 岁,儿子
的年龄是 10 岁。
X-Y=30
X+5=3 (Y+5 )
例 2 :1
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