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2.3 学生实验:探究——物质的密度 同步练习
一、单选题
1.只测一次,要求较准确的测出90cm3的酒精,请你在下列四种规格的量筒中,选出适当的量筒( )
A.量程是100mL,分度值是1mL B.量程是200mL,分度值是2mL
C.量程是50mL,分度值是1mL D.量程是50mL,分度值是2mL
2.水在结冰时体积膨胀,则它的( )
A.质量、体积都变大 B.质量、密度都变大 C.质量不变,密度变小 D.质量不变,密度变大
3.关于质量、密度,下列说法正确的是( )
A.同种物质随着温度降低,密度会增大
B.质量是指物体所含物质的多少
C.固体的密度一定大于液体、气体的密度
D.物体的质量随着它的形状、状态和位置的改变而改变
4.关于质量和密度,下列说法中正确的是( )
A.同种物质组成的物体,其密度与质量成正比
B.“铁杵磨成针”时铁的密度发生了变化
C.冰的密度是0.9×103kg/m3,表明1m3冰的质量是0.9×103kg/m3
D.宇航员把月球岩石标本带回地球,标本的质量不变
5.甲、乙两种物质,它们的m—V图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.乙的密度较大
B.甲的密度为0.5g/cm3
C.甲、乙的密度之比为2:1
D.乙的密度随质量的增大而增大
6.a,b,c为三种不同的液体,它们的质量与体积的关系如图所示( )
A.若a,b,c的质量相同,a的体积最大
B.若a,b,c的质量相同,a的体积最小
C.若a,b,c的体积相同,b的质量最大
D.若a,b,c的体积相同,b的质量最小
7.下列事例中与“比较物体运动快慢”运用相同物理研究方法的是( )
A.探究凸透镜成像的规律
B.探究平面镜成像特点
C.探究光反射时的规律
D.探究同种物质的质量和体积的关系
8.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象,下列说法正确的是(???)
A.甲物质的密度随体积增大而增大
B.当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大
C.甲、乙两种物质的密度之比是4:1
D.体积为5cm3的乙物质,质量为10g
9.在学习物理的过程中,会使用物理测量工具对基本物理量进行测量是学习物理最基本的要求,以下测量工具中是用来测量液体体积的是(???)
A.温度计 B.天平
C.量筒 D.刻度尺
10.甲、乙两种物质的质量与体积关系m-V图象如图所示,甲、乙密度之比为( )
A.2:1 B.1:2 C.3:1 D.1:3
二、简答题
11.我国古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石:冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了,请你用学过的物理知识进行解释。已知冰的密度比水的密度小。
12.炎热的夏天,小明把一瓶矿泉水放入冰箱冷冻室降湿,忘了及时拿出?拿出来时发现矿泉水全部结成冰,而且瓶子鼓了起来:过了一会儿,瓶子表面还出现了白色粉末?请解释瓶子鼓起和表面出现白色粉末的原因?
13.质量体积均相同的空心铜球和铁球,请判断哪个球的空心体积大?并分析说明理由。(ρ铜ρ铁)
14.(1)秋天天气渐凉,人们出行都要佩戴口罩。戴眼镜的小明在室外佩戴口罩一会儿后发现眼镜上会有一层水雾,擦干净后过一会儿又重新出现水雾。请用学过的物理知识解释这一现象。
(2)我们平时生活中习惯讲“大人比小孩重”和“铁比铝重,水比油重”,它们是不是一回事?请用所学的物理知识解释。
15.小明把装满矿泉水的塑料瓶加盖后放入冰箱冷冻室,待瓶内水完全结冰时取出,发现塑料瓶被冰撑得明显“鼓起来”了,如图所示。请你应用所学的物理知识解释这一现象。
三、填空题
16.分别装有质量相等的盐水、水、酒精的相同容器液面如图所示,已知,则甲是_____,乙液体是_____,丙液体是_____。
17.夏天气候炎热,小明为了解署将一杯凉开水放入冰箱速冻成冰,这杯水凝固成冰后质量______、密度______(选填“不变”、“变大”或“变小”)。
18.如图所示为甲乙两种不吸水的物质的m-V图像,则这两种物质的密度之比ρ甲:ρ乙=___________;用这两种物质制成立方体并用轻质细线捆绑在一起放入水中恰好能够处于悬浮状态,则两个立方体的质量之比m甲:m乙=___________(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
19.学习了密度知识后,小华同学想知道橡皮擦的密度。他用调节好的托盘天平测橡皮擦的质量,天平平衡时右盘砝码和游码位置如图所示,再用量筒测出橡皮擦的体积为10,则该橡皮擦的密度为______。若把橡皮擦截去一半,剩余部分的密度______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
20.某同学用量程为10 mL的量筒量取某液体,读数时视线如图所示,该量筒的分度值为________;该同学读出的液体体积与真实值相比______(
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