天津市武清区杨村五中-七年级语文上册《寓言四则》导学案（无答案） 新人教版.pdfVIP

天津市武清区杨村五中七年级语文上册 《寓言四那么》导学案 新人 教版 （我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！） 讲学目标 （实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） 1、了解寓言常识，积累字词。 2、明确寓意，领会故事所蕴含的道理。 预习·学案导学 （看谁迅速进入学习状态，静心自学。） 一、夯实根底 1．给以下加粗字注音。 赫拉 （ ） 庇护 （ ） 饶头 （ ） 爱慕 （ ）喇叭 （ ） 粘住 （ ） 比赛 （ ） 何遽 （ ）堕落 （ ） 坠落 （ ） 折髀 （ ） 引弦 （ ） 腿跛 （ ） 瘸腿 （ ） 塞翁 （ ） 凯歌 （ ）尊重 （ ） 雕像 （ ） 2.了解寓言的有关常识。了解 《伊索寓言》《韩非子》《淮南子》，并把你所了解的常识整理 在下面： 3．解词。 庇护： 比赛： 凯歌： 爱慕虚荣： 4．解释以下加粗词。 （1）其邻人之父亦云 （2）其父曰 （3）马无故亡而入胡 （4）暮而果大亡其财 （5）此何遽不为福乎 （6）此独以跛之故，父子相保 （7）其子曰：“不筑，必将有 盗” （8）其马将胡骏马而归 （9）暮而果大亡其财 （10）胡人大入塞 （11）人皆吊之 （12）居数月 （13）死者十九 5．翻译以下句子，并解释加粗词。 （1）其家甚智其子，而疑邻人之父。 （2）其马将胡骏马而归。 二、读课文并答复以下问题。 6．赫耳墨斯来到人间的目的是什么？ 7．赫耳墨斯在问赫拉像值多少钱时，“笑”字说明了什么心理？ 8．蚊子两次吹喇叭表现了什么心理？ 9．蚊子为什么能战胜狮子？ 10．蚊子战胜狮子，却被小小的蜘蛛吃掉，还有不少成语也是说这种情形的，比方 “鹬蚌相 1 争，渔人得利”，你还能再举些例子吗？ 11．你能写出几个和 “智子疑邻”有关的成语，或者带 “智”、有 “疑”字的成语吗？ 12．《塞翁失马》所说明的是福祸可以相互转化的道理，用现在的话来说是什么？作为题目 的这句话还有下句，你可以写出来吗？ 13．联系自己的生活经历，分别说说四那么寓言的寓意。 三、成果展示：从下面提示的两个话题中任选一个作话题，发挥想象，编写一那么寓言。 ⑴嘴和眼的对话；⑵树和斧子。 题 目 ： 100 200 反应 ·当堂达标 （我努力我进步，我成功我快乐！） 1．以下加粗字注音全对的一组是 （ ） 2 A．庇护 （pì）爱慕 （mù） B．俯视 （fǔ） 乏味 （fàn） C．惭愧 （cán）妒忌 （dù） D．烟囱 （cōng） 矗立 （chù） 2．根据解释，写出成语。 ①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。 （ ） ②原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。 （ ） ③形容满意如意而自得其乐。 （ ） ④目空一切，认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。 （ ） 3．解释加点的词。 暮而果大亡其财 （ ）马无故亡 （ ）而入胡其马将 （ ）胡骏马而归 胡人大 （ ） ． ． ． ． 入塞 丁壮者引 （ ）弦而 （ ）战 而 （ ）疑邻人之父 ． ． ． 4．以下各项中加点词解释错误的一项为哪一项 （ ） Ａ．天雨墙坏 （毁坏）Ｂ．暮而果大亡其财 （如果） ． ． Ｃ．其家甚智其子 （很）Ｄ．而疑邻人之父 （却） ． ． 5．以下各项中，