第六单元三年级下册教案小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf

学习必备 欢迎下载 第六单元 一、单元教材分析 本组教材围绕“神奇的科技世界”这个专题编排，由三篇精读课文、一篇略 读课文和一个语文园地组成。其中《太阳》《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘 的探索，《我家跨上了“信息高速路” 》《果园机器人》展示了现代科技发展给 人们生活带来的便利。这种安排一方面可以让学生获得相关的科学知识，同时激 发他们对科学的兴趣。 二、单元教学目标 1、认识 19 个生字，会写 42 个字，正确读写 43 个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3 、了解宇宙的有关知识，激发学生探索大自然的欲望和兴趣。 4 、了解有关科技发展的知识，激发学生热爱科学、努力学习的兴趣。 5 、了解本单元的各类说明方法 。 6、培养学生查找资料 、动手设计发明的能力。 三、设计理念 在本组课文的学习中，资料的搜集非常重要 ，拥有一定 的相关资料不但对课 文 内容的理解至关重要 ，也有助于激发学生对科学的兴趣。另外 ，要发挥学生的 想象力 ，从课文的学习到完成 口语交际和习作 ，无不需要丰富 的想象 ，没有想象 就没有科学创造 的说法在这里得到了充分的体现。 四、教学重难点 重点：让学生得到有关的宇宙知识。 难点：学会收集资料 ，激发学生对科学的兴趣。 五、课时安排 教学本组可用 12~14 课时。 学习必备 欢迎下载 21、太阳 【教材简说】 《太阳》是一篇常识性课文，主要介绍了有关太阳的知识，说明太阳与人 类的关系。课文共有 8 个自然段，可以分为两部分。第一部分在介绍太阳的特点 时，运用了数字、假设、比较、比喻等方法，把太阳远、大、热三个方面的知识 说得很具体、通俗，具有很强的说服力。第二部分讲太阳和人类的关系，从太阳 和动、植物的生存，地球上气候的变化及太阳光可防治疾病等方面表现出太阳与 人类关系的密切。 【教学目标】 1.认识“氏、兽”等 7 个生字，会写“差、抵”等 14 个字，正确读写“传 说、寸草不生、差不多”等词 。 2.正确流利的朗读课文，背诵最后一段。 3.学习阅读说明文，认识本文说明事物的方法。 4. 了解太阳的特点及作用，培养学生热爱科学的兴趣 。 【教学重难点】 引导学生运用“一边读，一边想”的阅读方法，读懂课文，了解太阳和人 类的密切关系。 【教法学法】一边读，一边想 【教学准备】课件 【教学时间 】2 课时 第一课时 【课时目标】 1、学习本课生字词 。初步体会数字说明和比较说明的作用和方法。 2、正确流利地朗读课文。 【教学过程 】 一、导入新课 教师讲述 《后羿射日 》的神话故事 ，让学生想一想：太阳能不能用箭射下来？ 为什么？ 小朋友们 ，今天我们一起去了解太阳。 二、学生自 由读课文，通过查字典 ，读解生字词 ，并把不理解的词语划下来 ， 再指名按段读课文，检查初读课文的情况 ，并纠正读音 。 1、读准本课生字读音 ，特别注意翘舌音： 氏、兽、殖 、蔬；平舌音：存 2、防止读错 以下多音字的读音： 传 chu án （传说、传递） zhu àn （自传、小传 ） 都 d ōu （都有、都是 ） d ū （首都、都市） 差 ch à （差不多） ch ā（差错 、差数 ） ch āi （出差 ） 漂 pi ào （漂亮） pi āo （漂浮） 3 、正字： （1 ）“抵”字的右半部分下面有一点，“氏”的下面没有一点，要强调记忆 。 （2 ）“繁”字结构 比较复杂 ，要引导学生分析记忆 ，注意下面部分不是一个 “系”。 学习必备 欢迎下载