2023-2024学年京改版物理八全同步教学 2.2 学生实验：测量质量 同步练习.docVIP

2.2 学生实验：测量质量 夯实基础 1．在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是（　　） A.使用天平时，应将其放在水平工作台上 B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处 C.判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来 D.称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码 2．某同学用托盘天平测量物体的质量时，先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位，这时发现天平指针位置偏向左侧，则他应该将平衡螺母向_______侧调节．调节天平平衡后，将物体放在天平的左盘，在右盘逐渐添加砝码，但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡，这时移动游码的作用其实相当于_______． A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母 C．往右盘里增加砝码 D．从右盘里减去砝码 3．一架托盘天平游码标尺上的分度值为0.2 g，标尺的最大示数为5 g．把天平放在水平台上，调节平衡后，在天平的左盘中放入被测物体，右盘放入一个5g的砝码，横梁指针指在分度盘的中线的右边；从右盘中取出5g砝码后，放入两个2g的砝码，指针指在分度盘中线的左边，要测出被测物体的质量，应( ) A．将平衡螺母向外旋出 B．以5g和4g的平均值4.5 g作为被测物体的质量 C．将平衡螺母向内旋进一点 D．移动游码，使指针指在分度盘中线 4．某同学在调节天平横梁平衡时，无论怎样做都无法平衡，这时他在右盘上加了一个1g的砝码，天平平衡了，那么最后的测量结果应( ) A．加上1g砝码的质量 B．减去1g砝码的质量 C．加上或减去1g砝码的质量都不行 D．加上或减去1g砝码的质量都行 5．用托盘天平测某一物体的质量时，下列情况中会造成测量结果比真实值偏小的是 ( ) A．调节天平的横梁平衡时，指针偏向分度盘中线右侧便停止调节 B．调节天平的横梁平衡时，指针偏向分度盘中线左侧便停止调节 C．使用的砝码已磨损 D．称量时测量者的头部偏向横梁的右侧，造成视线与分度盘不垂直 实验设计 6．如图所示，天平放在水平工作台面上，砝码盒中配备的砝码有50 g、20 g、10 g、5g等． 现有物体，估计其质量在30 g左右．请将以下实验操作补充完整： (1)把游码移到标尺的_______，观察指针的偏转情况，通过调节_______，使天平横梁平衡。 (2)把物体放入左盘，用镊子夹取_______g、_______g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下_______g砝码，加上_______g砝码，同时调节游码，直到天平平衡。 (3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加，即是待测物体的质量． 7．小明使用已调节好的天平测量某个零件的质量，该天平配置的最小砝码是1 g。 (1)小明按正确方法测量时，测得零件的质量为39.70 g，则小明在天平的_______盘放了_________砝码，其质量数值由大到小依次是_____________________。 (2)若小明使用这架调好的天平测量一个物体的质量时，误将被测物体放在天平的右盘，按正常方法读出物体的质量为32.40 g，则这个物体的实际质量为_______。 三、中考链接/高考链接 8.一个中学生调节天平，使横梁平衡后发现游码恰好在横梁标尺的中央，游码标尺的最大刻度为1 g．他用这个天平测量一物体的质量，把物体放在左盘，右盘中放入27 g砝码，又把游码拨回到最左端，天平平衡，则被测物体的质量是 ( ) A．26.5 g B．27.5 g C．26g D．28g 9．方方同学使用天平测量橡皮的质量，按照常规操作，步骤如下： a．将天平放于水平桌面上； b．将游码移至横梁标尺零点，调节平衡螺母； c．将被测物体放在右盘中，使用镊子在另一盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡； d．盘中砝码的总质量加上游码指示的质量值，就是橡皮的质量； e．整理器材， 以上步骤中，有一个步骤不完整，有一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正。 (1)不完整的是步骤( )，应补充：_______。 (2)有错误的是步骤( )，改正：_______。 参考答案 一、夯实基础 1、【答案】C 【解析】判断天平横梁是否平衡时，不一定要等指针完全静止下来，如果指针左右摆动的幅度一致，也可以认为是平衡，故C符合题意。注意本题要求选择操作中不妥当的选项，故本题答案为C。 2、【答案】C 【解析】在测量过程中不调节平衡螺母，测量结果=游码刻度+砝码质量，因此向右移动游码的作用相当于往右盘增加砝码，故C正确。故本题答案为C。 3、【答案】D 【解析】A、C选项，天盘在使用过程中不能调节平衡螺母，故A、C错误。B选