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有效课堂教学的三个着眼点
重视 “双基”是中国教育的特色和优点,在实施新课程的过程中,
着眼于“双基”更应有全新的视角和切人点。
有些人对基础的理解过于狭窄,将基础扎实仅仅理解为知识数量
的堆积。其实,新课程从一开始就没有淡化或忽视“双基”,只不过
是以一种全新的视野去审视“双基”,对基础知识与基本技能的概念
实行了重新定位。
那么究竟什么是基础?在新课程背景下,不但仅是指基础知识与
基本技能,还理应包括浓厚的学习兴趣、旺盛的求知欲、积极的探索
精神、坚持真理的态度以及培养搜集和处理信息的水平、获取新知识
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